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小学学科教学计划英语
小学学科教学计划英语 第一篇小学学科教学计划英语 第六篇 新标准英语重在英语学问的整体输入与融会贯通,学问量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标、英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有肯定难度。 一、指导思想 本学期我担任五一班的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,仔细学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,仔细学习新课改的精神,采纳符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 二、学生状况 五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较主动,对学习英语具有比较深厚的兴趣,但有个别同学的学习习惯较差,不情愿学习英语,听说读写的能力都有待提高。 三、教材总体分析 新标准英语重在英语学问的整体输入与融会贯通,学问量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标、英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有肯定难度。因此要在把握《新标准英语》的基本理念上敏捷运用教材,不断提高教学质量。 四、教学目标 1、学问目标: 〔1〕、把握本册教材的重点词汇和句型
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