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小学数学教研组的工作计划 小学数学教研组的工作计划1 基本情况 六年级数学教研组由3位数学教师组成，担任六年级6个班的教学工作，每位教师都有着十几年丰富的教育教学经验，班级教学开展得有声有色。数学教研组工作在各位教师的共同努力下，形成了良好的交流氛围，组内教研气氛浓厚。 指导思想 继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法。紧紧围绕学校本期开学工作会上提出的常规落实，质量为首，主题研究，专业提升的指导思想展开本期的教研工作，积极完善教育教学工作，在规范教学的基础上，进一步关注教学中的各个细微的环节，从严执教，通过提高课堂教学质量来减轻学生的课业负担，激发学生学习积极性，培养学生的创新意识。使年级组数学教学、教研质量更进一步提高。 目标任务 1、搞好毕业班工作。 2、继续完善作业布置与批改的实践、创新。 3、加强对小组学习的指导，进一步完善小组学习的体制。 4、组织好数学竞赛活动。 5、加强理论知识的学习和更新，以新的教育思想来引导教学工作的展开，提高教育教学水平。 6、以数学组为单位，开展组内学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 7、按要求完成月考工作。 8、做好后进生和优生辅导和记录工作。 主要措施 1、搞好开学的准备工作，包括教具、素材、备课等的准备。 2、教研组长根据学校的主题展开数学教学的指导和管理，从教学的第一个环节备课入手，大力加强对教学中各个环节的锤炼，以完善促进各位教师的风格的建立。 3、认真开展组内数学教师的公开课活动，在前期的准备中发挥组内教师的个人素养，通过听课、评课，让活动的意义落在实处。 4、协助教导处深入开展集体调研活动，结合课堂教学检查常规执行情况，包括备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查，尤其收集好教师在课堂中生成的精彩片段，为本期的教研重点积累丰富的第一手资料。 5、本期教研组长听课不少于15节，教师互相听课不少于10节。 6、配合教导处组织好各级数学教学观摩、赛课活动。 7、各位数学教师要认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，关注学习困难学生，提供成功机会，树立他们学习的信心。 8、与上、下两个年级组建立互助，借鉴上个年级已有的经验，少走弯路，也把自己的经验留给下一个年级组，共同促进教学质量的提高。 特色科研活动 1、继续展开作业的布置与批改的研究实践工作。 2、结合区教研室课堂观察课题展开研究。 3、重视高年级学生的数学思维训练，结合教材内容展开趣味数学活动。 4、积极参与专家听课日活动。 组内教研课 xxx--圆的周长 xxx--圆的面积 xx--比的认识 组内教研 第一次xxx研究组内计划，通读教材。 第二次xx讨论一单元重难点。 第三次xxx讨论二单元重难点。 第四次xxx讨论三单元重难点。 第五次xx讨论四单元重难点。 第六次xxx参加集体调研活动反思。 第七次xxx讨论五、六单元重难点。 第八次xx拟订期末复习计划。 第九次xxx全期教研组工作总结。 现代课堂教学探讨 (1)积极使用现代信息技术，争取在60%课堂上使用多媒体技术。 (2)每位教师在组内展示一节相关研究课。 (3)组内教师结合实例和教学经验，从典型课例入手总结提炼出相关模式。 小学数学教研组的工作计划2 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生