新教科版九年级下册9.1家用电器-课件.pptxVIP

9.1 家用电器;知识和技能; 组织学生自己动手动脑了解验电笔的结构及其使用方法。;一、认识家用电器;一、认识家用电器;一、认识家用电器;二、家用电器与电源连接;二、家用电器与电源连接;观察：插座——家庭电路预留的电源接口;观察：插座——家庭电路预留的电源接口;观察：插座——家庭电路预留的电源接口;观察：插头——家庭电器连接电源的接头;两孔插座;用电器外壳没有接地;用电器外壳接地;三、家用电工工具——验电笔！;测电笔的结构;相线L;验电笔（验电笔）; 用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，如果氖管发光，表明接触的是火线，如果氖管不发光，表明接触的是零线。 ;验电笔的使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。;验电笔错误的使用方法;1.家用电器：电热、电动、照明、信息。 电热器原理：焦耳定律Q=I2Rt,发热体电阻率大熔点高。;导学案;4.使用电水壶时，连接它的导线有三根。一根是 线，符号为 ，俗称 线，是带电的。另一根是 线，符号为 ，俗称 线，通常是不带电的。还有一根是 线，符号为 ，俗称 线。通常也是不带电的。 5.验电笔用于检测低压导体或电气设备外壳是否带 。使用时，用手接触验电笔的 金属体 ，笔尖金属体接触 ，如果氖管发光，表明接触的是 线。 ;课堂导学 一、认识家用电器 1.家用电器是将 能转变成其他形式的能或者进行某种信息处理、服务于家庭生活的用电设备。 2.根据家用电器的特性和用途大体可以分为电 类 、电 类、 类、 类。 3．不少家用电器属于电热类。其中很大一部分是靠电流通过电 产生热量来工作的，其基本原理是：电流通过导体产生的热量跟 成正比， 成正比， 成正比，这个规律叫做焦耳定律。;二、家用电器与电源的连接 4.使用电水壶时，连接它的导线有三根。一根是 线，符号为 ，俗称 线，是带电的。另一根是 线，符号?? ，俗称 线，通常是不带电的。还有一根是 线，符号为 ，俗称 线。通常也是不带电的。 5.相线和中性线跟用电器的工作部分相连接，组成 电路。保护接地线则与用电器的金属 相连，当相线与金属 接触而导致漏电事故时起 作用。;三、家用电工工具 6.验电笔用于检测低压导体或电气设备外壳是否带 。使用时，用手接触验电笔的 金属体 ，笔尖金属体接触 ，如果氖管发光，表明接触的是 线。 ;教师引导、学生归纳小结 课堂练习 ?1．下列电器中，不属于电热器的是（ ） A．电饭锅 　　 B.电熨斗　　 C. 电风扇 　　 D.电烤炉 ; 2．下列用电器是利用电流的热效应工作的是 （ ） A.电风扇　 B.电冰箱 C.电饭煲　　 D.电铃 3．下列用电器属于信息类是（ ） A.电水壶 B.电熨斗 C.电视机　　 D.节能灯 ;4．下列实验验电笔方法正确的是 （ ） ;;;