新沪科版物理九年级课件:12.2熔化与凝固.pptxVIP

新沪科版物理九年级课件:12.2熔化与凝固.pptx

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12.2熔化和凝固;学习目标 1.知道什么是熔化和凝固,了解熔化吸热,凝固放热。 2.通过探究熔化和凝固的规律,知道晶体和非晶体的区别,知道什么是熔点和凝固点。 3.通过实验探究会用熔化和凝固的知识点说明自然界和生活中的有关现象。 4.知道图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。会用图像直观表示熔化,凝固时温度随时间变化的情况。;预习展示: 1. 是熔化。熔化 热 2. 是凝固。凝固 热 3.冰熔化时温度 (填变或不变) 是晶体。 是非晶体。 ;一、物质的三种状态及变化;熔化;河水结冰;二、探究固体熔化时温度变化的规律;同是固体的晶体和非晶体的不同;探究;(4)海波与蜡的熔化曲线分析:;  ③ BC 段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热?;⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化?;(5)结论:   1.海波有一定的熔化温度;(达到48℃) 熔化过程吸收热量,温度保持不变   2.石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。;固体;常见的晶体和非晶体 晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青;   晶体熔化条件:   (1)温度达到熔点;    (2)继续吸热。 晶体熔化时的特点: (1)吸热 (2)温度不变;读表:;四、凝固;   1.晶体凝固时有确定的温度;    非晶体凝固时没有确定的温度。   2.凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。   同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。    3.晶体凝固条件:    (1)温度达到凝固点;    (2)继续放热。 4. 晶体凝固时的特点: (1)放热 (2)温度不变 ;五、熔化吸热、凝固放热;  夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水,结果是 (   )   A.用冰的效果好,因为冰的温度低   B.用水的效果好,因为水比冰更容易吸热   C.用冰的效果好,因为冰熔化吸热   D.两者效果相同;1、把一盛有冰水混??物的容器移到下列那种环境下,容器中冰和水的质量才能相对稳定? ( ) A、20℃室温下 B、 0℃房间里 C、-10℃低温环境下 D、上述三种情况都行 2、下表列出的是几种物质的熔点,根据表中的数据判断下面说法中错误的是 ( );

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