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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 朝花夕拾心得体会200 朝花夕拾心得体会200 第一篇 鲁迅先生对儿童教育十分关怀，在他的多篇文章中多有涉及。无论是对当时封建教育的挖苦还是批判，都表现出鲁迅先生对下一代教育的深深关切。  在《阿长与山海经》一文中，“她于是十分高兴似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。〞这时鲁迅吃的是福橘，橘子本应是酸甜可口的水果，而在鲁迅常来只是有点冰冷。在后文写道“元旦辟头的磨难，终于已经受完。〞在鲁迅先生看来，这些礼仪十分麻烦，并不喜爱，更不赞同，并把其视为“磨难〞。在旧社会中，大部分人都被封建思想所毒害，孩子们多多少少也会受到影响，一代代传承下去。有些礼节风俗是好的，但那些如《二十四孝图》中“把肉麻当情趣〞的虚伪封建孝道是需要转变的。 朝花夕拾心得体会200 第二篇 朝花夕拾，是鲁迅唯一一部回忆性散文，这篇文章共计10篇。  《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童喜爱大自然、追求自由欢乐的心理，同时对束缚儿童身心进展的封建教育表示不满。《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我〞儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地和善，乐于助人，对生活有着美妙期望，热心帮助孩