《难忘的小诗》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《难忘的小诗》教学设计 第一课时 知识与技能 1、会认，会写本课的12个生字； 2、能借助词典理解生词。 过程与方法 利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。 情感态度与价值观 引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。 重点、难点 重点：掌握本课12个生字。 难点：理解课文意义。 教法与学法 教法：质疑、引导、点拨。 学法：自读自悟，合作探究。 教学准备 多媒体课件 教学过程