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放慢脚步去长大读后感600字
放慢脚步去长大读后感600字 第一篇 读了《放慢脚步去长大》我突然觉得,这本书就是我生活的真实写照。我象主人公之一杨等等一样,喜爱幻想,喜爱坐在马桶上干自己喜爱的事;同时,我又觉得我更象杨等等的好朋友艾菲儿,因为我和她一样喜爱跟男孩子开玩笑,戏弄一下男孩子,有时总是会冒出一些惊奇的点子。同时,我又挺怜悯艾菲儿,因为自从有了弟弟艾文强后,每次弟弟干了坏事,妈妈只会告知弟弟下次当心;而艾菲儿做了坏事,妈妈就会对她叽里呱啦一堆话。使艾菲儿离家出走,还莫名其妙的写了份遗书。读到这里,我觉得艾菲儿很可怜,但离家出走和写遗书的方法太极端。可我也觉得这个世界好不公平:明明都是小孩,可艾菲儿的妈妈也太偏心了吧。如今都是平等年月了,为什么还要重男轻女?在我看来男生也不比女生好多少。 杨等等的妈妈唐妮是一份杂志的主编,她从来都是以欢乐、轻松的方法教育杨等等的。可自从杨等等上了小学后,唐妮的脾气越来越暴躁,还被“弹力女超人〞杨等等的班主任王老师叫去过。书里面有一句话说得一点也不假“家长观察老师,犹如孩子观察老师一样可怕〞。被老师叫过两次的唐妮对杨等等忍无可忍,对顽皮的女儿发起了脾气。可消了气后,又觉得自己好傻好傻。 当然,最感人的还是最终一篇“别了,蓝旗街〞。那是在毕业典礼上,不管是好朋友,还是以前的“敌人〞,都含着泪水离开了蓝旗街小学。读到这里,书看完了。我的脑海里始终浮现出那幅催人泪下的画面,令我久久不能入睡。 放慢脚步去长大读后感600字 第二篇 前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特殊接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思索,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、学问丰富、生活欢乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个主动的.心态、多方面培育孩子的兴趣爱好、培育孩子的责任心,对事情要有义务感。 如今的家庭都是一个孩子,每个家长都不期望自己的孩子在外边受到任何损害,所以说,要常常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出救援之手,不要计较一些小事,同学之间要互相关怀、爱惜,努力培育孩子的主动向上的拼搏精神。孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批判,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要敬重孩子的感受,不要不分场合地批判,孩子大了,都有自尊心,批判尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,肯定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气概压人。 每位家长都殷切期望通过自己的培育和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应当是建立在自觉自愿和引导,协作兴趣取向,在完成最基本的文化学习状况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓舞、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习心情,有的放矢的引导孩子加强缺乏方面的训练。在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以劝说教育为主,切忌简洁粗暴。 放慢脚步去长大读后感600字 第三篇 最近,我读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书,书中的精彩故事深深地感动了我,故事来源于现实生活。故事中主人公是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩——杨等等。书中讲解并描述了她和妈妈唐妮,以及在学校里与捣蛋同桌“原子弹〞、好朋友“埃菲尔铁塔〞、弹力女超人“班老太〞之间发生的一系列事情,有喜、有怒、有哀、有乐,令人感动,令人深思。 杨等等爱看动画片,但从未看完过《白雪公主》,因为一看到恶后母拿出那只毒苹果,她就飞奔而逃,不敢再看;她习惯一到家就换上滑轮鞋,滑翔着干一切事情,滑翔着来吃饭,滑翔着去写作业……给我印象最深刻是就是“杨等等最喜爱坐在马桶上看《哈里?波特》,就犹如坐在沙发上一样安心……〞。现实生活中我也是如此。我爱看书,每当我看到最精彩部分的时候,耳边经常会响起妈妈的声音:“作业做完了吗?〞“吃饭了!〞“睡觉时间到了!〞……为了躲避妈妈的唠叨,能多挤些时间,我也特殊喜爱坐在马桶上看书。小小的卫生间成了我的“小书房〞。 与“原子弹〞爸爸的打骂教育相比,妈妈唐妮对杨等等的教育是智慧、宽容的。杨等等每次回到家,都不用面对“
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