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2023 六年级语文教学年度工作总结 2023 六年级语文教学年度工作总结 1 光阴似箭，日月如梭，转眼我又与我的三十五个孩子相处了一个学期的时间。 老实说，这个学期我才感觉自己真正的迈入了语文教学的门槛。所以，很想把自 己的点滴收获和体会及时地总结一下。下面我就从得与失两个方面进行一些阐 述。 我明白了，语文教学同其他课程一样，必须让学生真正的爱上它，才能收到 一定的学习效果。 我这个班是我在五年级接手的，当时班上被一种不正常的学习气氛包围着， 那就是相当一部分同学，他们对语文的学习兴趣远远不如数学。为此造成了 “数 学成绩稳居全镇榜首且与第二名相差较大，语文成绩则在四个班级的后几名徘 徊”的局面。另外一个现象是班上绝大多数男同学学习基础差，导致上课思想不 集中，有的同学故意做一些小动作扰乱正常的课堂教学秩序。针对这些情况，我 采用课堂教学大讲学习意义并且用一些名人小时候立志学习，刻苦攻读的例子来 影响他们。第二，针对几个特别的同学，我则采用课外与他们交流的方式，帮助 他们进一步提高认识，从而改正自身缺点。应该说，经过五年级一个学年的磨练， 同学们的进步是有目共睹的。在上学年期末测评中，我班语文综合成绩排列第二 位，且班级平均分排列第一位。 这个学期一开始，我便与同学明确了本学期所要达到的目标：保持第二，力 争第一。为了达到这一目标，我放下身价，真心诚意地向同学咨询：怎样的语文 老师才是你喜欢的？怎样的语文课堂才是你最感兴趣的？现在的语文老师有那 些缺陷？需要在哪些方面进一步提升自己？我采用了书信的方式来与同学们交 流。一个学期下来，全班三十五位同学都收到了我情真意切的信，当然他们也主 动写信或者及时回信给我。通过与同学们的交流，是我更清楚的认识了我的学生， 认识了我自己。 为此我特别制定了一些学习策略：一，课堂上尽量的少讲 （这是同学提出的 最集中的问题，我在上课时讲述过多，有时会偏离教学内容大谈特谈），给同学 们更多的思考时间。二，把精力更多的投向学困生。班上郑海登，叶尧鑫，龚梅 媚蒋云飞四位同学，由于学习基础过差，导致学习困难。我没有在态度上歧视他 们，也没有学习上放弃他们。我更多的用了鼓励的方式，提高他们的学习兴趣。 比如我在致全班同学的信中，特别说明郑海登同学在连续两次的单元测试中迈入 了六十分的门槛是老师本学期最欣喜的一件事。结果在刚刚结束的本学期期末测 试中，我们班以平均分 81.46 分排在小学部六 （1）班之后 （他们班平均分 83.03 分），但三十五位同学有史以来在期中及期末大考中全部及格了，及格率达 100%。 第三，我根据我们的实际情况，开展了丰富多彩的语文学习活动，如 “祖国在我 心中”演讲比赛，自己创作诗歌并编辑诗集，诗歌知识竞赛，向优秀同学取经等 活动。这里要特别一提的是，由于有了董施青同学的加入，不但给我们班同学树 立了学习榜样，同时也带来了很好的学习经验和学习方法。身边同学的直接影响， 比我这个老师说上几大箩筐所起的作用都要大。本学期，在我们师生的共同努力 之下，我们班有两名同学的习作获市教育局 “我与祖国”征文比赛二等奖和优秀 奖，另有三篇习作在德兴报发表。 讲了 “得”，接下来说说自己有待改进的地方。 首先要进一步培养同学的良好学习习惯，加强同学们的自学能力的培养。要 加强他们的课前预习，要放手让他们自己提问，自己去寻找答案。特别要培养他 们的合作精神。 第二．必须让我们的同学进入一个稳定状态。所谓“授人以鱼不如授人以渔”， 关键是方法的掌握，让同学们通过自己总结知识要点及规律，使之在做习题及考 试中，以不便宜万变，避免分数的大起大落。这次期末测试，班长余淑美及数学 学习委员程甜甜竟然平均线都未达到，确实令我意外万分。但细看卷子之后，就 不那么意外了，还是知识掌握不扎实惹的祸！ 第三，要培养同学爱读书的良好品格，增大课外阅读量。本人要以身作则， 要多看书，多总结，起到师范作用。 其实想说的很多，不过还是留待以后慢慢总结吧。总之一句话，教学其实是 一个师生相互提高的过程，我会在以后的教学中不断从实践中摸索出行之有效的 经验，为自己的教学服务，把我们的语文课堂打造成一个高效率的课堂！ 2023 六年级语文教学年度工作总结 2 光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六 年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对本班学生所表 现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作现作出总结。 一、提高教学质量的做法