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2023-08-01 发布于辽宁
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1到5的认识教案.docx

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1到5的认识教案教学内容：认识1-5的数值教学目标： 1. 让学生学会使用1-5来表示物体的数量，认识1-5的数值顺序，能够正确读出1-5的数字，初步建立数感。 2. 培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3. 体验与同伴互相交流学习的乐趣。教学过程： 1. 环节一：从现实中认识数字通过观察物体的数量，引导学生认识1-5的数字，分类数数，并进行有序观察。 2. 环节二：小组交流学生在小组内交流，教师参与到个别组的交流中，引导学生按出数不同事物类型分类数数，并且进行有序观察。 3. 环节三：学生汇报教师贴出1-5的数字卡片，学生在桌上摆出1-5的数量。 4. 环节四：使用学具表示