设计素描高职全套教学课件.pptx

第一章　设计素描概述;;导语;;第一节 素描的含义与分类;一、素描基本概述;一、素描基本概述;;;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;二、设计素描的分类;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;三、绘画素描与设计素描的区别;四、设计素描的教学意义;四、设计素描的教学意义;;四、设计素描的教学意义;四、设计素描的教学意义;四、设计素描的教学意义;简述设计素描与绘画素描的联系与区别。;延伸阅读;第二节　 设计素描的形成与演变;素描;一、历史因素;一、历史因素;一、历史因素;二、社会因素;设计素描的训练目的是什么？;延伸阅读;第三节　 设计素描的应用;;;二、设计素描遵循的数字理念;三、需要重点掌握的设计素描的方法和手段;三、需要重点掌握的设计素描的方法和手段;三、需要重点掌握的设计素描的方法和手段;如何更好地将手绘和现代工具结合来完成设计？;延伸阅读;谢 谢 观 看;第二章　 设计素描的造型元素;;导语;;第一节 设计素描的表现工具、材料与技法;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;一、设计素描的表现工具;;二、设计素描的材料;三、特殊的设计素描工具和材料;四、设计素描的技法;四、设计素描的技法;四、设计素描的技法;四、设计素描的技法;运用不同的工具和不同的表现方法进行训练，用线条表现出喜、怒、哀、乐和春、夏、秋、冬的功能性语言。;延伸阅读;第二节 线的表达;一、线的意义;一、线的意义;二、线的表象类型;二、线的表象类型;三、线的造型方法;三、线的造型方法;三、线的造型方法;四、线的处理特征;四、线的处理特征;四、线的处理特征;四、线的处理特征;五、线的立体感的表现;六、线的空间感的表现;六、线的空间感的表现;六、线的空间感的表现;八、线的量感的表现;九、线的情感表达;;延伸阅读;第三节 构图的表达;;二、画面的切割;三、对象的取舍与变化;四、构图的心理效应;四、构图的心理效应;;延伸阅读;谢 谢 观 看;第三章　造型基础训练 ;;导语;;第一节 结构分析训练;课题一 几何物象的形体写生;课题一 几何物象的形体写生;课题一 几何物象的形体写生;课题一 几何物象的形体写生;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题二 石膏写生与人造物象的写生和默写;课题三 自然物写生;课题三 自然物写生;课题三 自然物写生;课题三 自然物写生;课题三 自然物写生;思考练习;;第二节 光影明暗训练;课题一　质感的表现;课题一　质感的表现;课题一　质感的表现;课题一　质感的表现;课题一　质感的表现;课题一 质感的表现;课题一 质感的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;课题二 光影明暗的表现;·学生要注意着眼于物体形态与光源反映的整体关系，更要仔细观察光影下物体结构的变化。在写生时，要确定光源的方向，分清物体大的明暗面。;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;课题三 空间的表现;;延伸阅读;谢 谢 观 看;第四章　创意训练;;导语;;第一节 想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;想象、联想与创意;;延伸阅读;第二节 人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工形态解析与变异;人工