礼貌歌教案幼儿园.docxVIP

礼貌歌教案幼儿园 简介 礼貌是一种关于尊重、接纳和关心他人的态度和行为。养成良好的礼貌习惯早在幼儿园就需要开始教育。礼貌歌是教育幼儿养成良好礼貌习惯的一种形式。本文将介绍幼儿园礼貌歌教案的编写和应用，希望能为幼儿园教育工作者提供帮助。 教学目标 知识目标 了解礼貌的概念，明确什么是礼貌 能够听懂、唱出礼貌歌曲 掌握基本的礼貌用语和礼仪习惯 技能目标 养成良好的生活习惯，自觉做到礼貌 学会举止得体地感谢、道歉、问候等 情感目标 培养幼儿的友爱精神和关怀意识 培养幼儿尊重、信任、合作和分享的态度和心理 教学过程 活动准备 安排活动时间和场地 准备礼貌歌曲的音乐或伴奏 准备课件或小黑板，用于呈现歌词和图片 活动步骤 第一步：讨论礼貌的概念 先让幼儿自由讨论什么是礼貌，听听幼儿们的知识背景和理解情况。 引导幼儿通俗易懂地解释和理解“礼貌”的含义，可以引导幼儿用自己的语言来解释。 辅导幼儿写下并画出什么样的行为、动作是礼貌的。 第二步：学唱礼貌歌 听礼貌歌曲，带领幼儿轮流唱过一遍。 分段传授歌曲内容，逐句让幼儿反复模仿，同时展示歌词和图片。 引导幼儿理解和表达歌词的含义。 第三步：角色扮演和实践 让幼儿分组扮演不同的情境，通过情境模拟进行实践巩固，如：问好、请安、谢谢、对不起等。 老师要及时给予表扬和指导，促进幼儿举止得体地感谢、道歉、问候等。 反馈幼儿在活动中表现的好和不足之处，并帮助幼儿改进。 活动总结 让幼儿自由讨论并表述今天活动的重点。 学生互相评价，回答老师的问题，巩固所学内容。 帮助幼儿总结礼貌规范，并强调重要性。 教学评估 观察幼儿在活动中的表现，如礼貌用语和衔接、姿态得体等方面，给予针对性评价和指导。 采用测验和问卷等形式，了解幼儿对礼貌知识的掌握情况，及对所学内容的态度和反应。 注意事项 教师要给孩子树立良好形象，举止大方得体、言词慎重。 礼貌歌曲选取要简单易唱，内容朗朗上口，歌曲节奏活泼。 结语 礼貌是我们与他人相处中不可或缺的重要组成部分，养成良好的礼貌习惯也应从幼儿园开始。教学过程中，我们可以选择适合幼儿年龄和认知水平的礼貌歌曲和情境模拟实践等方式，帮助幼儿建立礼貌标准和实践习惯，让幼儿从小学会尊重、包容、关心、理解别人。