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- 2023-08-01 发布于江苏
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第二十一章 信息的传递
第2节 电磁波的海洋
;
1.了解电磁波是怎样产生的.
2.能说出电磁波的波峰、波谷、波长、频率;认识电磁波在真空中的传播.(重点);观察老师演示课本第150页图21.2-2所示的实验.
(1)你从收音机里能听到 ,这说明收音机收到了 ;让导线与电池正极接触不动, (填“有”或“没有”)这种现象出现.?
(2)分析实验:在让导线与电池稳定接触时,电路中有 的电流,导线与电池的正极摩擦,电路中的电流是 的.
(均填“稳定”或“变化”)?
;(3)小组讨论分析:通过上述实验可以得出什么结论?
?
(4)联系实际应用:广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生 的电流,发出电磁波.?; 1.完成课本第151页“演示”实验:将手机设置为接收到信号时闪光且发出铃声后,将其置于真空罩内,用另一手机拨打其号码,观察到手机灯 (填“亮”或“不亮”),铃 (填“响”或“不响”).?
(1)分析现象得出结论:灯 ,手机 (填“收到”或“没收到”)电磁波,表明 ;铃 ,说明
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