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小课题研究---初中历史课堂导入技巧之研究
本课题旨在探究初中历史高效课堂导入方法,以提高课堂实效和调动学生学习积极性。在课题设计论证中,我们将讨论课题研究的背景、目的及意义,以及拟解决的主要问题。同时,我们还将探讨课题研究的主要途径和方法,并介绍课题研究的条件及预期成果。最后,我们将讨论本课题的特点与创新。
首先,在课堂教学中,导入是最首要的步骤。因此,课堂导入的好坏、恰当与否对调动学生学习积极性和提高课堂实效起着非常重要的作用。因此,成功的导入在历史课堂教学中有着举足轻重的作用。
其次,本课题将研究初中历史课堂导入存在的问题,并研究创设有效课堂导入的原则和方法。我们将分析初中历史课堂教学
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