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数学试卷讲评课教学设计
教学设计：数学试卷讲评课
商水县张庄二中许春蕾，2015年5月25日
一、试卷讲评课目标设计依据
（一）教研室要求：了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关。
（二）试卷分析：本次试卷选用了2014年河南中考原题，具有很高的仿真性。通过此题，学生可以全方位体会、感悟河南中考试题，明确自身距离中考差距，确定三轮复习方向。
（三）学情分析：本试题题型新颖，覆盖面全，对学生而言，运用平时做各类模拟试卷所形成的答题能力来解决一次中考真题，在二轮复习即将结束、三轮复习开始之际，其作用不亚于一次真的数学中考。
二、学习目标
1、全方位体会、感悟河南中考试题，明确自身距离
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