个人工作总结--在总监例会上的总结报告.docxVIP

个人工作总结--在总监例会上的总结报告.docx

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个人工作总结--在总监例会上的总结报告 2009-12-18 12:39向天网董事长、*总经理、各位总监、各位同事:非常感谢公司董事会陆董事长,陆总经理对我的信任,在06年里把第十四项目部的总监的工作及公司技术负责人工作总师办主任的工作交与我来主持,2006年的即将过去,2007年即将到来,一年的学习、工作,时间并不算太长,但我得到大家的帮助实在是太多,回顾一年的工作,离一个称职的总监、技术负责人还相差甚远。近半年来在公司领导的信任和同事的关心、帮助下,使我适应了新的工作岗位,完成了从一个总监向技术负责人的一个过度过程。我是心怀着对我们公司的深厚感情而工作的。这种感情来自公司对我的培养,来自于全体员工对我的信任和支持。我深知做为公司技术负责人及第十四项目部总监身上担子的沉重与责任。本年自己带领第十四项目部全体员工尽职尽责的工作,做公司技术负责人的工作。因此,我一直为此而努力工作着。现在,我把自己的工作做以总结。一、履行职责情况2006年,在公司的正确领导下,经过全体员工的共同努力,第十四项目部分别承担了公路段*管理用房的装饰装修工程,*329国道9号地块桩基工程,宁波CTC厂房5号厂房主体工程,*大酒店桩基工程,*宾海工业园工程,*管理处办公管理用房工程,*民兵装备库房工程,*商务大厦工程前期准备工作。做为第十四项目部的总监,在这一年里,也做了一定的工作,每月定期的召开全体项目部人员会议,总结经验,分析问题,布置下月的工作,提出注意事项。各工地按要求定期的召开由总监主持的工地例会,特殊情况召开监理工程师专题会议。工地的问题及时与业主施工单位沟通交流,经常的巡视工地,解决工地上的一些问题。全年工地没有安全生产事故的发生,没有质量事故的发生。项目部的全体成员能够尽职尽责的工作,对我的工作给予了大力的支持,配合的比较好。4月份中旬,公司对我的信任,让我担任公司的技术负责人,对于这个新的岗位即具有调战性,对自己也是一个全新的考验。在这半年的时间里,做了一部分技术标书,工地上的一些问题处理,审核监理规划,监理质量评估报告及总结,参加一些工地的中间及竣工验收,完成领导交办的其他工作。在这里得到总师室里的全体人员的大力支持,及公司里科室的支持,在这里向你们表示感谢。在这一年里,自己能够基本的胜任本职工作,但还要不断的加强学习,不断的充实自己,才能够工作起来得心应手。二、07年的工作大算展望2007年,任重而道远,自己打算从以下方面开展工作。1、第十四项目部工作,做好*大酒店工地的总监工作,做好*商务大厦总监的工作,做好*民兵装备库房的收尾工作,做好*办公管理用房的收尾工作。带领第十四项目部的全体员工,完成监理合同里的各项工作,为业主提供满意的服务,为公司创造荣誉。2、公司技术负责人及总师室的工作,做好监理规划、评估报告、监理总结的审定工作,做好技术标书的审定工作,做好总师室的竣工验收及中间验收工作,做好工地的质量及安全问题处理工作,当好领导的参谋,完成领导交办的其他工作。三、应注意改正的方面做为甲级监理公司的技术负责人要能够全盘的掌握公司的技术脉络,首先还是要多加强自身的业务学习,不但要具备这个岗位所需要的一切素质,还要把握各方面的信息,保持对事物发展规律的敏锐感觉,使思想观念与时俱进,把理论知识、实践经验有机的结合起来,为公司的进一步的发展壮大多出力。总监的岗位要求自己是一个综合的管理人才,因此自己还应该在这方面多加强学习,在业务上,管理能力上,综合的协调能力上多提高自己。要多加强与公司的各科室人员的勾通,密切配合工作。为在2007年里更好的完成自己的工作,在这里肯请大家多提宝贵意见。谢谢大家!12-16个人工作总结[药监系统]12-16经济发展投资公司个人工作总结12-16廉洁自律个人总结12-16个人工作小结(医师)12-16个人工作总结(中学计算机新教师)12-16个人工作总结(美术教师)12-162005个人年终总结(通用版)12-16农业局个人工作总结 教师教学年度工作总结报告1 教育之本在于教师,教师之本在于师德。在本学期的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作。 一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。 认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于语文教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材

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