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流动的组织——血液
【教学目标】
知识目标： 1、 学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能， 并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、 使用显微镜观察 人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
能力目标:1。能够简单分析血液常规指标， 提高思维能力， 分析和解决问题的能 力。
2、 对三种血细胞功能的了解，学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不 止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。
情感态度价值目标：通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血 液观。
培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实
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