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歌唱祖国教案 教学课时：1课时 教材：人教版七年级 学情分析： 《歌唱祖国》是七年级学生比较熟悉的歌曲。在课堂上，我通过视频播放、分组比赛和小组合作等方式，调动学生的积极性，克服消极因素。学生对歌曲有一定的印象，因此相对容易学习。然而，这也容易导致消极的倾向，如觉得没什么可学的，或凭印象唱歌而不知道错。同时，先入为主的影响也不容易改正。 教学目标： 1. 通过教唱《歌唱祖国》使学生感受和体验歌曲，进一步进行爱国主义思想教育，感受我国繁荣，蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。 2. 培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力，能够有感情的演唱。 3. 通过讲解音乐知识、分析歌曲，让学生感受歌曲