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化学工艺专业
设计摘要
教学题目 《离心泵的开停车》
课程 化工单元操作 学时安排 2 课时 年级 2020 级
所选教材 化学工业出版社沈晨阳主编《化工单元操作》
设计依据
依据化工单元操作课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理论及建构主义学习理论，创 设一个融多种信息化手段和教法学法于一体的情境性、科学性课堂环境，引导学生从直观可见的 模型与实验现象入手，主动走进理论，实践与理论结合，将学生培养成为一名具备探索实践精神 的合格科学工作者。
一、学习目标与内容
1．学习目标
（1）知识与技能：认识离心泵的型号及选型， 掌握离心泵的操作步骤。
（2
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