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人教版三年级《测量》教案优质范文 3 篇
“教师”就应是个具有超群的德行持重明达和气的人，同时又要具有能够常常庄重安闲和气地和学生交谈本领。今日我为大家带来的是人教版三年级《测量》教案优质范文，供大家阅读参考。
人教版三年级《测量》教案优质范文一
一、本单元学问框架
二、单元学习内容的前后联系三、学生学习状况分析
在学习本单元之前，学生已对长度单位“厘米”和“米”、“克” 和“千克”有了初步的生疏。因此，在内容的安排上亲热联系学生的 生活实际，从学生的生活阅历动身，灵敏选用教材供给的资源，组织 学生进展实践活动，如：量课本、书桌等。使学生对长度单位和质量 单位有一个较为完整的认知构造体系。
四
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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