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句子的含义和作用(上课用) 一、句子的含义： 理解句子的含义包括三个层次：字面意义、句内意义和句外意义。词语是句子的基础，两者紧密相关，理解句子的含义需要筛选信息。 范例解析： 1．对运用修辞的句子 例1：这个句子使用了拟物的修辞手法，表达祖父老了，不能骑车了。去除修辞，表达祖父老了，不能骑车了。 例2：这个句子使用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，表达斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。去除比喻修辞，用平实的话表达就形成答案。 2．隐晦难懂的句子说浅显 例3：这个句子难以理解，需要通过解释来理解其含义。 在梨树林边出现了一座草顶、竹篾泥墙的小屋。屋