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信息技术教学中热点问题
探讨与分析;内容题目:
一、态度(调整心态) 、
二、义务教育时期信息技术的课程标准
三、新课程理念下课堂教学模式的推广
四、信息技术教学内容改革与延伸
五、课堂效率(做高效型的教师)
六、做智慧型老师
七、对教材的态度
八、机器人与信息技术教学
九、新课程理念下的教研模式
十、评课的艺术;一、态度(调整心态);二、义务教育时期信息技术教学的课程标准;普通高中课程结构;通用技术课程设置;、;深入学习正确理解高中课标;信息技术教学重在能力的培养:
不断获取新的计算机知识的能力;三、新课程理念下的课堂教学;四、信息技术教学内容的改革与延伸;一、使用传感器的相关知识;2、数字信号:只有两种状态, 0、1;二、传感器;2、温度传感器;3、声音传感器;4、红外传感器;5、金属传感器;磁控开关;;;;高灵敏声控实验;;五、课堂效率(做高效型的教师);
六、做智慧型的老师
事事动脑筋、用辩证唯物主义思想指导教学工作。学会全面看待教学中的各种问题(包括全面了解学生)。
举例:胡深同学的变化----------
;七、关于教材;八、机器人与信息技术教学;3、机器人的构成
;、;、;感谢您的聆听!
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