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预备：作业纸 表格
第一课时《用字母表示数》。
教学过程： 一、联系生活，引入课
生活中常常消灭字母表示事物，如 CCTV KFC WC 。 课件展现
其实字母不只是表示上面的名称的缩写，更重要的用来表示数，你见过哪 些用字母表示数的例子? 出示扑克牌。8 和 K，谁大？为什么？J、Q、K、A 分别表示什么数？〔展现扑克牌来调动学生的留意力，提快活趣〕
在数学中我们常常用字母表示数，这节课我们就特地来争论用字母表示数。
〔板书课题〕
二、观看思考，引导探究
〔一〕、出示：下面的字母分别表示什么数。〔课件展现〕
1、0，1, 2, m，4, 5 ,6
?
m=
2、1.5 2.5 3.5
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