【数学】人教版小学数学二年级上册：2-100以内的加法和减法(二)-单元练习(含答案).doc

人教版小学二年级数学上册 2 100以内的加法和减法（二） 单元练习 口算能力训练园 1.小猪接力赛。 2.在圈圈里填写“＞” “＜”或“=”。 85-55 30 92-22 70 98－23 70 50-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. 里最大能填几. 63＞78- 38＞62- 12＞56- 62＞81- 4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。 笔算能力训练园 1.帮小动物找家. 2.给气球找主人。 4 8 4 8 + 2 1 3 6 - 2 8 5 3 + 2 7 6 2 - 8 7 8 - 2 2 54 8 56 69 80 3.把竖式补充完整。 4 8 8 3 5 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1 （ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 我帮大树来医病。 药方：5 4 药方： 5 4 - 2 8 3 4 药方：4 8+ 药方： 4 8 + 3 2 7 0 5 2- 3 6 5 2 - 3 6 3 7 + 3 3 6 0 6 0 + 1 8 7 8 - 1 9 6 9 药方： 药方： 药方： 我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克？ 我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克？ 我的体重是15千克实践能力训练园 我的体重是15千克 1. 我大猴摘了46个 ，比小猴你多摘了18 个。 我大猴摘了46个 ，比小猴你多摘了18 个。 小猴摘了多少个 ？2. 小猴摘了多少个 ？ 我跑了76米我跑了82米我们俩谁跑得多？多了多少米？ 我跑了76米 我跑了82米 我们俩谁跑得多？多了多少米？ 3. 80米 80米 4. 我已经爬了42米，还剩多少米？ 我已经爬了42米，还剩多少米？ 5. 我钓了15条我钓了28条我钓了23条 6. 我钓了15条 我钓了28条 我钓了23条 三只小猫一共钓了多少条鱼？ 三只小猫一共钓了多少条鱼？ 我下了35个 我下了35个 我下了80个我下了56个7 我下了80个 我下了56个 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？ 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？ 创新能力训练园 1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？ 2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？ 第二单元 答案 口算能力训练园 1.略 2. ＜ = ＞ ＜ ＞ ＞ 3.略 4.略 实践能力训练园 1. 15+16=31（千克） 2. 46+18=64（个） 3. 82-56=8（米） 4. 80-42=38（米） 5. 85-15=70（人） 6. 15+28+23=66（条） 7.略 创新能力训练园 1.15+15+10=40（张） 2.略 【写作角度】1、从坚守铭记历史传扬革命精神阵地的角度出发，给卢沟桥义务讲解员郑福来写信表达对老人的敬佩，同时通过他的事迹引申出为实现中国梦的勇于担当的精神。2、从让革命精神具体可感的角度出发，给河北张家口市桥西区利民小学的少先队员们写信表示对他们做法的赞赏，讲好革命故事，让革命先烈成为我们的旗帜，我们要向他们学习。【点睛】任务驱动型作文的审题要把握两点：一明确任务驱动；二审读写作材料要点。任务驱动包括：文体要求、写作对象、写作内容以及观点态度，在明确了任务驱动后，行文过程中要以此为据着力完成任务要求。审读写作材料的要点，这是作文立意的基础，高考作文的成败关键在此，但考生也不必畏惧担忧，因为高考命题者在逐渐降低在审题立意上的难度，现在考查的重点是考生对现实中发生的事情的观点态度以及思维逻辑，逐步提高对考生思维水平的要求，这是高考作文的新趋势，所以考生在备考时要多进行这方面的训练。79．阅读下面的材料，根据要求写作。　　2018年参加高考的李恩慧，被浙江警官职业学院录取。面对14000元的学费和