新人教版高一物理必修2第七章 机械能守恒定律第二节 功教学课件 （共22张）.pptxVIP

拉力做功弹性势能动能牵引力做功重力势能拉力做功功是能量转化的量度高一物理必修2第七章 机械能守恒定律第二节 功 学习目标1. 理解功的概念，理解做功的两个必要因素;2. 掌握功的公式W=FLcosα并会运用其解决相关 问题,知道公式的适用范围.3. 理解正功、负功的含义;4. 掌握计算多个力做功的方法.知识点一: 功1. 定义:物体受到 的作用，并在 上发生了 ，这个力一定对物体做了功.力的方向力位移[练习] 判断以下说法正确与否.(1) 力越大, 力对物体做功一定多. ( )(2) 位移越大, 力对物体做功就越多. ( )× ×知识点一: 功1. 定义:物体受到 的作用，并在力的 上发生了 ，这个力一定对物体做了功.2.做功的两个必要因素： (1) ， (2) . 力方向位移物体受到力的作用在该力的方向上发生了位移FF知识点一: 功3. 功的计算:W=F·L (1)力F与位移L同向时：(2)力F与运动方向垂直时:W = 0αF1 = F COSαF2FF2 = F sinαF1Fα知识点一: 功3. 功的计算:(3)力F与位移L夹角为α时：W=?方法一：分解力FW1= F1l= FlCOSαW2 = 0W = FlCOSαα l1 lF90。 l2知识点一: 功方法二：分解位移 l1= lcosα l2=l sinαW1= Fl 1= Flcos αW2= 0W= Flcos α知识点一: 功3. 功的计算:W = F lCOSα说明:①F表示力的大小、L表示位移的大小、α表力F的方向与位移L方向之间的夹角; ②功的单位是:焦耳. 单位符号是:J;③恒力做功问题.[例2]一个质量m=2kg的物体，受到与水平方向成60°角斜向上方的拉力F1=10N，在水平地面上移动的距离L=2m。物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N。求：F1、F2分别对物体做的功。解: 由已知:[练习1]放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下，以6m/s的速度匀速移动4s，则拉力做了 功，摩擦力对物体做了 的功.知识点一: 功小结:求恒力做功的步骤:求力的大小(受力分析);求位移的大小(运动学公式);求力与位移两个矢量之间的夹角α.知识点二: 功是 量,但功有正负标 1. 当0≤α＜π/2时，cosα 0，W 0。这表示力F对物 体做 。2. 当α=π/2时，cosα 0，W 0。这表示当力F的方向 与位移L的方向垂直时，力F_______。3. 当π/2＜α≤π时，cosα 0，W 0。这表示力F对物 体做______。一般说成“物体 力F做功”。﹥﹥正功F为动力==不做功﹤﹤负功克服F为阻力知识点二: 功是 量,但功有正负标 [例3]用钢索吊起质量为m的物体(不计空气阻力)，当物体以加速度a匀加速升高h时，求:(1)重力对物体做的功是多少?(2)钢索对物体拉力做的功为多少? 知识点二: 功是 量,但功有正负[练习2](16年海南高考13) 水平地面上有质量分别为m和4m的物A和B，两者与地面的动摩擦因数均为μ。细绳的一端固定，另一端跨过轻质动滑轮与A相连，动滑轮与B相连，如图所示。初始时，绳出于水平拉直状态。若物块A在水平向右的恒力F作用下向右移动了距离s，重力加速度大小为g。求物块B克服摩擦力所做的功. 解:NG知识点三: 总功 [例4]一个质量m=2kg的物体，受到与水平方向成60°角斜向上方的拉力F1=10N，在水平地面上移动的距离L=2m。物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N。求：(1) F1、F2分别对物体做的功; (2) 物体受到的力做的总功; (3) 合力对物体做的功; 知识点三: 总功 [练习3]放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下，以6m/s的速度匀速移动4s，则拉力做了 功，摩擦力对物体做了 的功.物体所受所有力对其做了 功.合力做了 功.知识点三: 总功 当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功，等于各个力分别对物体所做功的 ，也等于这几个力的 对物体所做的功。即W总＝W1+W2+……Wn＝F合· L·cosα代数和合力三．课后练习1、下列关于功的叙述中，错误的是 ( )A．功等于力、位移、力与位移夹角的余弦三者的乘积B．力和位移是做功的二要素，只要有力、有位移，就一定有功C．功等于力和力方向上的位移的乘积D．功等于位移和位移方向上的力的乘积2、在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功( )A、在光滑的水平面上较多 B、在粗糙的水平面上较多C、一样多 D、由小车运动所需的时间决定三．课后练习3．关于功的正负，下列叙述中正确的是