实践研修成果撰写教学案例.docxVIP

实践研修成果撰写教学案例--（板鞋竞速） 社会的快速发展和人们生活水平的不断提高，反而让孩子们养成不爱运动的“病根”。上体育课不喜欢活动，学个技术动作老师都要带点“强迫性”才行，可悲啊！ 随着社会发展和生活的提高,少数民族传统体育活动对海南民族体育事业起到了显著的促进作用,目前在海南省各市县中开展的项目有板鞋竞速、赛龙舟、押加,高脚竞速、珍珠球、射弩等项目，并逐步成为学校体育教学的一项新内容。 少数民族传统体育项目引进我校也有好些年头了，通过这些年的教学实践和参加各级比赛的摸索，总结，几个项目在我校开展的很顺利。丰富多彩的少数民族传统体育活动形式和内容,这些恰好能弥补学校体育课程中内容单一、重复、相似的特性.少数民族传统体育项目作为民族传统文化的有机载体,是学校体育课中不可多得的优质教学素材，特别是板鞋竞速项目，更容易引起学生的学习兴趣。因为这是团体项目，以合作学练为主，加上项目的趣味性较强，只要教师指导学生互助合作、创新，尊重学生个性，使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、体味民间体育、进而会热爱民间体育。 为此,根据我校体育教学的实际情况，参阅有关体育教学的文献,结合传统体育教学实践,探讨少数民族传统体育项目与体育课程的关系,将板鞋竞速民族传统体育项目融入到学校的体育教学中, 根据板鞋竞速的技术特点，教学设计都是由浅入深，由易到难，循序渐进，环