【“双减”案例】学校开展“双减”提质减负增效工作总结报告范本三篇.docxVIP

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2023-08-04 发布于陕西
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【“双减”案例】学校开展“双减”提质减负增效工作总结报告范本三篇.docx

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【“双减”案例】学校开展“双减”提质减负增效工作总结报告范本三篇我校积极探索“减负增效”的有效措施，其中之一就是优化作业设计。为了确保学生的学习质量和减轻他们的负担，我们以课题研究为基础，深入探讨如何优化作业设计。通过多次研讨和实践，我们逐渐确立了一些原则，例如作业要符合学生的年龄和认知水平，要有针对性和可操作性，要能够有效巩固学生的知识和技能等等。同时，我们也注重作业的反馈和评价，及时发现和解决学生的问题，确保学生的学习效果。三、加强家校合作，共同减负学生的课业负担不仅来自学校，家庭教育也是一个重要的方面。因此，我们积极加强家校合作，共同减轻学生的负担。我们组织家长参加家长会、家庭教