北师大小学数学一下2 1看一看教案.pdfVIP

看 一 看 （一） 教学目标 1. 通过从不同位置观察物体，体验同一物体的相对位置的不同形状，并会简单描述。 2. 培养学生的观察能力，发展学生的空间想象力。 3. 渗透初步的辩证思想。 教学过程： 一、观察教师。 1. 师正面对着学生，让学生先仔细观察，互相说说看到了老师的什么？ 2. 师侧面对着学生，再让学生观察，说说看到的与刚才比有什么不同？ 3. 师背对着学生，再次让学生说说看到了什么？ 小结：观察的方位不同，看到的就不一样。 二、观察物体。 （观察一） 1. 师出示一个涂有六种颜色的