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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 化学实验培训心得体会 化学试验培训心得体会 第一篇 20xx年10月12到14号，受学校支配，我参与了县教研室组织的高中化学试验校本研修学习。来自5所学校的化学老师，他们对化学试验的独到见解，使我又对中学试验教学有了新的认识和感悟在本次培训中，因为试验较多，在实际操作试验之前，大家一起对全部的试验先进行理论性的探讨，在探讨中自己收获最大、感受最深的是各老师对疑难试验的探究和改良说明以及在试验中可能会出现的问题，应当要留意的问题，还有比方有的试验有尾气，那么还有尾气处理问题等等。化学是一门综合性学科，同时又是一门试验性学科，所以假如在平常的教学中注重试验教学对于培育学生学习化学兴趣、提高化学成果是至关重要的。因此作为一名化学教师，除了具有渊博的学问外，还应把握娴熟的试验操作技能，良好的思维品质。对比自己平常教学，虽然也比较注重试验教学，但对于部分试验因为种种缘由出现现象不明显或试验不胜利等结果，教学中倍感困惑。这次培训由于时间有限，所以各个老师对重点试验，疑难试验进行了操作，同时就自己平常中困惑与他们面对面进行了沟通。真是对症下药，参与培训教师一致认为这次培训有效性。对于我们这些年轻老师真的应当虚心学习，通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为试验有效性改良创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。  在本次培训过程中，教师们主动的互相沟通、探讨教学经验、教学方法和教学问题等。  本次试验研修中，对我印象最深刻的是有好几个试验，比方自己做的试验室制备Cl2，一开始觉得自己本科做了四年试验加上讨论生三年天天泡在试验室，觉得没什么问题，可往往越简洁的试验操作起来详情越得留意。试验预备工作做好之后，连接仪器由于试验条件有限都是东拼西凑的，好了之后本应当先检查仪器的气密性，可当时  觉得可以不用检验因为即使气密性不好的地方都用棉花塞住了，可试验反应很长时间之后还是没有Cl2生成，而且试验室气味很大，当时就觉得自己错了，仪器连接在一起大小不合适肯定不能开始试验，最终改良了试验从新开始做了，制出来的Cl2很美丽。  还有就是铝热反应，是另外一个老师做的，虽然用到的材料很简洁但是试验也有许多需要留意的地方，比方安全性，这个是本试验最应当留意的，因为试验假如作为课堂演示试验还是有一点危急性。等等  在以后的化学教学中，有许多特别的、特定的试验，如有毒有害物质参与且不易排污的试验、化学现象瞬间即逝的试验、不易操作或难以胜利的试验、需要反复观看的试验、反应慢导致单位课时中难以完成的试验等。所以在教学中应当仔细讨论改良措施的同时，也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。然后更直观的更形象的表达给学生。  最终衷心感谢能有这次机会来学习，让我从中得到提升。 化学试验培训心得体会 第二篇 20xx年9月14日，受学校支配，我参与了师教育局组织的初中试验教师培训班的学习，并很荣幸担任了授课教师的任务之一。来自23所学校的化学老师和试验老师，他们对化学试验的独到见解，使我又对中学试验教学有了新的认识和感悟在本次培训中，自己收获最大、感受最深的是专家们就初中化学疑难试验的现场操作和改良说明，化学是一门综合性学科，同时又是一门试验性学科，平常注重试验教学对于培育学生学习化学兴趣、提高化学成果是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的学问外，还应把握娴熟的试验操作技能，良好的思维品质。对比自己平常教学，虽然也比较注重试验教学，但对于部分试验因为种种缘由出现现象不明显或试验不胜利等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好支配了试验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都仔细亲自操作这些试验，同时就自己平常中困惑与他们面对面进行了沟通。真是对症下药，参与培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为试验有效性改良创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。  通过本次培训我还体会到：  在新的课程理念下，化学教师应树立全新的试验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的实施要求，使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机！  1.以室为阵地，开发和利用条件性资源  化学试验室是化学试验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视试验室建设，保障常规试验教学的顺利开展。同时，也要鼓舞师生进行试验改良，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在化学试验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器