二十四节气小雪的活动总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二十四节气小雪的活动总结 二十四节气小雪的活动总结 第一篇 12月22日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园雅苑分园开展了“剪雪花，迎小雪〞节气主题活动。  活动中，教师利用生动形象的幻灯片、多媒体动画为幼儿讲解小雪节气的物候特点、民间风俗如腌制腊肉、品尝糍粑、晒鱼干进补等。同时，提示幼儿留意添衣保暖，预防感冒，爱护肠胃，抵挡寒潮来袭等。接着，孩子们朗诵了古诗《小雪》：花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。感受到了古代诗人对小雪节气的赞美与描写，在古诗中更好地体会了小雪节气的美和雪花飘舞，山川洁白的一片冬日景色。最终，教师通过好玩的剪纸手工课给孩子们提供了一个自己动手的机会，让孩子们学着剪雪花，了解小雪节气的风俗，孩子们剪的雪花各种风格，米字型的、十字型的一个个雪花各具特色。看着形态各异的雪花孩子们灿烂的笑容，这样充满童趣的小雪节气已经深深地刻在大家的心中。  通过这次活动，小朋友们不仅了解了小雪节气的来历，感受到了传统节日的深厚气氛，还培育了孩子们不怕寒冷的顽强性格，同时，孩子们体会到了剪雪花活动的乐趣，雅苑的老师们也通过中国节气的熏陶，提高了教师的职业素养，发扬传承中国的优良传统文化。 二十四节气小雪的活动总结 第二篇 “立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫延迟。〞“小雪〞节气悄悄来临，进入该节气，中国广大地区西北风开始成为常客，气温下降，提示人们应当御寒保暖了。为了让孩子们了解小雪的相关风俗和学问、感受中华民族传统文化，11月20日，诸城市南湖试验幼儿园开展了小雪节气主题活动。  小雪——主题教育  各班老师为孩子们介绍小雪节气的由来，关于小雪的民俗文化和有关小雪的.诗歌等。通过老师的讲解和互动，让孩子们不仅了解“小雪〞的意义、传统风俗以及有关小雪诗句的赏析，也更加形象地感受了我们中国传统文化。  小雪美食——做糍粑  在南方某些地方，还有小雪节气吃糍粑的风俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，是中国南方一些地区流行的美食。老师带着孩子们体验了亲自做糍粑的过程。  小雪——制作雪花  雪花，是一种秀丽的结晶体，在小雪节气到来之际，老师带着孩子们通过剪纸制作的方式一起制作雪花。孩子们举着亲自制作的雪花来到操场上，透过阳光，一朵朵美丽纯净的雪花，为寒冷的冬天增添了亮丽的色彩，孩子们欢乐的与雪花玩耍。  通过本次活动的开展，不仅丰富了孩子们的生活经验，而且让孩子们了解了“小雪〞节气的民间风俗，激发了幼儿对传统文化的喜爱之情。同时让孩子们在轻松开心的活动中了解了我国的传统文化，激发了他们对学习民俗文化的乐趣。 二十四节气小雪的活动总结 第三篇 为了让幼儿传承中华传统风俗，感受节气文化，加强幼儿对民间传统文化的体验，20xx年11月20日，长兴县中心幼儿园中班组的幼儿与“小雪〞相拥，开展了小雪节气下的民俗活动——制作腌菜。  活动前幼儿通过图片、视频了解了小雪节气的由来以及小雪的民俗文化“小雪腌菜，大雪腌肉〞的风俗，幼儿通过商量决定制作腌菜，并制定该活动的计划，邀请家长志愿者加入制作活动中为制作腌菜做好充分预备。在制作腌菜的过程中，幼儿通过洗、揉、压等动作相互合作，给蔬菜们调制出属于自己的味道。最终装罐，在等待成品的过程中观看蔬菜微小的改变，品尝自己制作出的腌菜。  此次活动的体验不仅使幼儿了解了“小雪〞节气天气改变和传统风俗，同时也让幼儿体验到了实践的欢乐，在活动过程中提高了幼儿的动手能力及家园之间的互动协作能力。 二十四节气小雪的活动总结 第四篇 12月22日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园雅苑分园开展了“剪雪花，迎小雪〞节气主题活动。  活动中，教师利用生动形象的幻灯片、多媒体动画为幼儿讲解小雪节气的物候特点、民间风俗如腌制腊肉、品尝糍粑、晒鱼干进补等。同时，提示幼儿留意添衣保暖，预防感冒，爱护肠胃，抵挡寒潮来袭等。接着，孩子们朗诵了古诗《小雪》：花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。感受到了古代诗人对小雪节气的赞美与描写，在古诗中更好地体会了小雪节气的美和雪花飘舞，山川洁白的一片冬日景色。最终，教师通过好玩的剪纸手工课给孩子们提供了一个自己动手的机会，让孩子们学着剪雪花，了解小雪节气的风俗，孩子们剪的雪花各种风格，米字型的、十字型的`一个个雪花各具特色。看着形态各异的雪花孩子们灿烂的笑容，这样充满童趣的小雪节气已经深深地刻在大家的心中。  通过这次活动，小朋友们不仅了解了小雪节气的来历，感受到了传统节日的深厚气氛，还培育