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2023 年社会工作者之初级社会综合能力基础试题库
和答案要点
单选题(共 50 题)
1、(2020 年真题)社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老
人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是( )
A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1 次小组
B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”,承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执,小顾带领组员重温并调整小组契
约
【答案】 D
2、小花是一位 8 岁的白血病患儿,入院后,她不适应医院的陌生环境,对于治
疗有恐惧和抵触心理,变得沉默寡言。为此,病房的护士将小花转介给医务社
会工作者小乔,接案后,小乔采用游戏方式引导小花说出入院后的感受,并运
用儿童医疗恐惧表了解其害怕程度。上述服务过程中,小乔收集资料的方式是
()。
A. 自我陈述和非结构式调查表
B. 自我陈述和结构式调查表
C.对答方式和非结构式调查表
D.对答方式和结构式调查表
【答案】 B
3、某高校社会工作专业的教师和学生针对北京市外来打工子弟开展了一系列的
小组活动,小组主题是“融入城市生活,正确身份认同”。该小组属于 ()下
的小组工作。
A.互动模式
B.发展模式
C.社会目标模式
D.治疗模式
【答案】 A
4、去年暑假,雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营,在夏
令营这个小组活动中,雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小
组活动,雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系,增强了社交能力。雷雷所
参加的暑期夏令营活动属于( )模式的小组工作。
A.社会目标
B.互动
C.发展
D.治疗
【答案】 B
5、某社区中有几位残疾居民。社会工作者小方并没有将这些残疾人送到相关的
残障人士服务机构,而是让这些居民在社区中生活。小方与相关机构联系,要
求机构工作人员上门为这些残疾人提供服务和照顾。这体现了社区照顾模式的
()特点。
A.协助服务对象融入社区
B.非正规照顾是重要因素
C.强调社区责任
D.提倡建立相互关怀 的社区
【答案】 A
6、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默谨慎和被动,社
会工作者的工作重点是( )。
A.帮助组员建立信任关系
B.协助组员解决问题
C.帮助组员保持小组经验
D.协助处理小组冲突
【答案】 A
7、某地区民政部门对社会工作者站的社会工作者进行问卷调查,下列问题中,
符合问卷设计原则的是( )
A.社会工作站提供的服务有哪些? (可多选)(1)老年人 (2)困境家庭服务
(3)残疾人服务 (4)社区社会组织培育 (5)青少年服务
B.您对自己在工作中的表现满意吗? (1)满意 (2)一般 (3)不满意
C.社会工作站把服务送到居民身边,打通了服务的“最后一米”您认为有必要
推广社会工作站吗? (1)有 (2)没有 (3)说不清
D.您的工作岗位类型是:(1)管理官网 (2)专业技术岗位(3)工勤技术岗位
(4)纪检监察岗位
【答案】 B
8、某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议,
从各部门抽调人员组成工作小组,安排活动时间和流程,配置各阶段工作人
员。这个过程是( )。
A.工作性协调
B.程序性协调
C.公共关系
D.多元安排
【答案】 B
9、城管部门打算规范社区道路使用,在形成初步的道路规划后,把具体规划告知
社区居民征求如何具体规范社区道路使用的意见。此种促进社区居民的社区参
与属于:
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】 C
10、社会工作者小张为 10 名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一
起分析逃学的原因,其同组组员小王发言思路比较混乱,小张在小王发言后问
他:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入
讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了 ()的技巧。
A.提供信息
B. 自我表露
C.及时小结
D.归纳总结
【答案】 C
11、通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技
巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者 ()角色
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