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谈美术教学中如何渗透价值观教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：谈美术教学中如何渗透价值观教育 1 一、在美术教学中渗透环保教育 1 二、通过美术作品欣赏去品味生活 2 三、关注价值观教育资源的开发与利用 2 四、注入文化内涵，提高学生理想价值取向和审美趣味 3 五、建立教学常规，培养学生良好学习习惯 4 文2：谈美术教学中学生创新能力培养 5 一、发挥学生学习美术的自主性 5 二、给学生设计创造思维能力的情境 5 三、 教师自身素质对学生的影响 6 原创性声明（模板） 8 正文 谈美术教学中如何渗透价值观教育 文1：谈美术教学中如何渗透价值观教育 如何根据时代的发展变化，确定价值观教育的内容、方法、途径是时代给我们提出的重大课题。那么，究竟如何在美术教学中渗透价值观教育呢？笔者总结几点如下。 一、在美术教学中渗透环保教育 “白色污染”已成为当今世界普遍存在的环境问题，每天全球消费的一次性塑料制品无法降解将会成为永远的垃圾。长此以往，地球的未来是令人担忧的，而实质性受影响的就是人类自己。针对这一问题，北京有一些超市就已经撤销了塑料袋的使用，为消费者准备的是可多次使用的环保袋。在高中美术教育中，要求学生学习的也不是设计的专业知识与技能，能树立这种环保的意识才是最重要的。