2022高考语文一轮复习第4板块 临贴作文 创意写作.docxVIP

第 1 页 共 101 页 第 2 页 共 101 页 一、高远入胜|高考作文的一个永恒主题——审题立意 符合题意是作文最基本的要求，偏离题意的作文得分绝对不高。在近几年的高考中，新 材料作文占了很大的比例，但学生在平时的备考训练中，审题的准确度并非太高，导致作 文立意也常浮现问题。 为此，编者从 “掌握材料作文常用审题立意 7 法”和 “分辨高考常考材料作文 6 大类 型”两大层面来提升考生审题立意的能力。 一、掌握材料作文常用审题立意 7 法 (一)提炼中心法 这是写作材料作文最为常见且最为妥帖的审题立意方法。写作材料作文时，如果能准确 地提炼出材料的中心，并在此基础上确定文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。 [应用体验] 1．阅读下面的材料， 按要求答题。 一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破 旧，便说： “先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？ 太不协调 了。 ”“不协调吗？ 如果皮箱是大名鼎鼎的， 而我却是随随便便的， 那岂不是更糟？ ”盖达 尔笑着说。 小学生看着盖达尔笑了。 (1)请提炼这则材料的中心： (2)确立你的文章的立意： [思维导引] 这则材料， 我们可以提炼出这样的中心：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达 尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的 道理。 [参考答案] (1)做人不应该随随便便。 (2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。 (二)抓关键句法 关键句往往有暗示材料中心的作用。所以，有些作文材料中的关键性语句可以作为选择 立意角度的突破口。在材料作文的材料中， 关键句往往是命题者或者材料中的人物的评议性语 句。这种方法特殊合用于议论类材料作文。 [应用体验] 2．阅读下面的材料， 按要求答题。 一只蚌跟它附近的另一只蚌说： “我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、 圆圆的， 我 遭难了。 ”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道： “我赞叹上天，也赞叹大海，我身体里毫无 痛苦，我里里外外都是健康的。 ”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只 第 3 页 共 101 页 里里外外都很健康的蚌说： “是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异 常漂亮的珍珠。 ” (1)请提炼这则材料的中心： (2)确立你的文章的立意： [思维导引] 分析这则材料， 会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话： “你的邻 居所承受的痛苦却是一颗异常漂亮的珍珠。 ”据此可以立意。 [参考答案] (1)你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常漂亮的珍珠。 (2)成功必须经过艰辛 和痛苦；成功的欢跃与创造过程的艰辛密不可分。 (三)由果溯因法 事物都是互相联系的。比如，有不少事物就是以因果关系的形式存在的。写材料作文， 审题时如果能由材料中列举的现象或者结果推究出造成所列现象或者结果的本质原因， 往往能找 到最佳的立意。这种方法特殊合用于叙事类材料作文。 [应用体验] 3．阅读下面的材料， 按要求立意。 一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。 只见他让苹果横躺下，一边是花 蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到： “切错了！切错了！ ”话音刚落， 苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到： “爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！ ”只 见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成为了规则的五角星。 请运用由果溯因法，确立你的文章的立意： [思维导引] 为什么会浮现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。 [参考答案] 创造性思维能获得意料不到的成功。 (或者：创造来源于创新。) (四)由物及人法 写材料作文时，有寓意的材料或者叙述 “物”的材料， 需要学生采用 “由物及人”的横向 联想法进行立意， 即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社 会现象等，从而提炼出写作的观点。这种方法特殊合用于寓言类材料作文和图文类材料作文。 [应用体验] 4．阅读下面的材料， 按要求立意。 据 《深圳风貌周刊》报导，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中 的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因 时指出： 当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食 物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这 种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来 第 4 页 共 101 页 越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。 请运用由物及人法，确立你的文章的立意： [思维导引] 上