2022学年高一语文课内记背知识汇总与期末检测(统编版必修上册)-课内古诗文理解性默写题3(教师版).pdfVIP

课内古诗文理解性默写题 3 《劝学》理解性默写 1. 《劝学》中“__________________ ，__________________ ”两句，点出君子要通过广泛学 习来提升自己。 2. 《劝学》中“__________________ ，__________________ ”两句，表明了整天空想不如片 刻学习收获大的道理。 3. 《劝学》中“__________________ ，__________________ ”两句，表明君子并非天资过人， 只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。 4.儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。”《劝学》中则说：“__________________ ，__________________ 。” 5. 《劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是 “__________________ ，__________________ ，__________________ ”。 6.孔子曰：“学而时习之。”又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中 提出“_________________ ”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 7.刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，______________ ， ______________ ”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人思想。 8.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，须“就 砺”；人要改造成为“_________________ ”的君子，就要“________________ ”，可见，学 习的意义是十分重大的。 9.儒、道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累 土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“_______________ ，__________________ 。” 10. 《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀 子的《劝学》中，也有直接提到了学与思的关系，这个句子是：_______________ ， _______________ 。 11. 《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所 成就的句子是：_______________ ，_______________ 。 12.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的___________这句话印证了这句话。 13.韩愈 《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的 “______ ，________ ，_________ ”观点相同。 14.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_________ ， _______________ 。 15. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即 “学不可以已”。在后面又阐明了学习要持 之以恒的句子是：____________ ，____________ ；__________ ，_______________ 。 16.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行，始于足下。” 荀子在《劝学》中说“ ___________________ ，___________________ 。” 17.《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“__________________ ， _____________________ ”的观点是相同的。 18. 《荀子•劝学》中“__________________ ，___________________ ”，通过“木”与“金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 答案： 1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 2.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 3.君子生非异也，善假于物也 4. （故）不积跬步，无以至千里 5.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 6.学不可以已 7.取之于蓝，而青于蓝 8.知明而行无过，博学而日参省乎己 9.故不积跬步，无以至千里 10.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 11.锲而不舍，金石可镂 12.学不可以已 13.青，取之于蓝，而青于蓝 14.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 15.锲而舍之，朽木