勾股定理教案.docx

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2023-08-04 发布于云南
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勾股定理教案义务教育课程标准实验教科书（华师版）——勾股定理本教案旨在让学生理解并掌握勾股定理的证明，初步运用勾股定理进行简单的计算。同时，通过探索过程中的“观察—猜想—归纳—证明”的过程，体会特殊到一般、转化的思想方法。通过了解与定理有关的中外数学史，激发学生的学习兴趣和研究精神。特别是通过了解中国古代的数学成就，激发学生的民族自豪感。重难点：勾股定理的探索过程，面积法（拼图法）发现勾股定理。教法：启发探究式。学法：小组合作、探究猜想、分析归纳。教学准备：多媒体，已剪好的4个全等的直角三角形。教学过程： 1. 创设情境，引入新课。通过诗歌朗诵将实际问题转化为数学问题，引入本节