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- 2023-08-04 发布于广东
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《顶碗少年》第一课时最新版模板,下载可以直接修改
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01一、谈话导入,揭示课题三、品读课文,明白道理五、拓展延伸,想象说话(请学生任选一、两...二、初读课文,理解大意四、感情朗读,体会人物内心活动目一、谈话导入,揭示课题
1、教师谈话:2、板书课题,齐读课题。3、介绍作者:赵丽宏,1951出生,著名...4、指生自读阅读提示,明确学习要求。一、谈话导入,揭示课题
二、初读课文,理解大意
2、指生逐段朗读课文,思考:课文讲了一件...(一场杂技表演中,一位少年表演顶碗时,头...二、初读课文,理解大意
三、品读课文,明白道理
1、猜问激趣:2、教师根据学生猜问题的情况,提出自己一...3、教师引导学生分成两方:一方认为顶碗少...4、分组学习:5、在教师的引导下学生展开辩论,教师及时...12345三、品读课文,明白道理
四、感情朗读,体会人物内心活动
2、指导学生朗读描写少年神情、动作的句子...1、在学生找到课文中描写少年神情、动作的...四、感情朗读,体会人物内心活动
五、拓展延伸,想象说话(请学生任选一、两...
1、读懂课文内容,能回答课后问题。懂得不...2、结合课文内容以及收集到的资料信息,理...3、有感情的朗读课文。背诵第6、7自然段...4、你的生活、学习中有没有遇到过困难和失...五、拓展延伸,想象说话(请学生任选一、两...
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