新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》教案.docxVIP

下载本文档

3
0
约1.45千字
约 5页
2023-08-04 发布于海南
举报
版权申诉

新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》教案.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》教案教学过程：一、引入教师投影出教材第12页的情景图，让学生观察并列出一道乘法算式。教师出示“2×6=12”的算式，并解释其中的因数和倍数的概念。教师让学生尝试说出“3×4=12”所表示的意义，并写出自己列出的乘法算式的意义。最后，教师问学生是否能明白因数和倍数的关系，以及能否找出12的因数。二、探索交流（一）找因数教师出示例1：“18的因数有哪几个？”让学生进行小组交流后汇报。学生说出18的因数为1、2、3、6、9、18，并解释了自己的找法。教师提醒学生在写因数时一般要从小到大排列。（二）找倍数教师出示例2：“30的倍数有哪几个？”让