圆的认识教学设计.docx

六上《圆的生疏》教学设计与评析 教学内容：人教版义务教育课程标准试验教科书小学六年级数学上册《圆的生疏》。教材简析：本节内容是在学生学过了直线图形的生疏和圆的初步生疏根底上进展编 排的。教材首先讲圆的生疏，通过圆的直径和半径以及它们长度之间的关系，使学生生疏圆的特征；然后讲圆的画法，进一步加深对圆的生疏。通过对圆的生疏，培育学生抽象概括力量，进展学生的空间观念。学习本节内容，不仅使学生全面系统地生疏圆，而且为学生今后学习圆柱、圆锥、绘制简洁的统计图打好根底。 教学目标： 1、生疏圆、把握圆的特征。 2、理解和把握同圆中半径和直径的关系。 3、会画圆。 4、培育学生抽象概括力量。教学重点：圆的特