5《一个豆荚里的五粒豆》课件_1.docxVIP

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  • 2023-08-05 发布于黑龙江
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 5《一个豆荚里的五粒豆》课件 (共36张PPT) 一个豆荚里的五粒豆 安徒生简介 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创 始人。 他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学 校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他 自幼酷爱文学。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本 哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作 中崭露才华。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金。 安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《幸运的贝儿》等。 豌 按 僵 预 揭 啪 苔 囚 框 溢 会认字 硬 枪 豌 按 舒 适 恐 僵 耐 探 愉 曾 会写字 豌 加一加:豆+宛=豌 溢 加一加:氵+益=溢 识字方法 词语 相同点 不同点 造句 延伸 都有向长的方面发展的意思,都是动词。 指向长的方面伸展,着眼于距离和范围,使用范围较窄,只用于物。 连绵起伏的青山一座挨着一座,一直延伸到远方。 延长 指延长距离和时间,使用范围较广,可用于人和物。 因为遇到特殊情况,原本三天的会议又延长了一天。 近义词辨析 描写植物生长状态的四字词语: 生机勃勃 枝繁叶茂 苍翠挺拔 欣欣向荣 描写人身体状态的词语: 老当益壮 身强力壮 年老体衰 面黄肌瘦 生龙活虎 词语积累 每个人都有自己的志向,你的志向是什么呢?为了实现志向,你是怎样努力的? 读课文第1-6自然段,思考: 1.豌豆荚里的环境怎么样?豌豆们在里面有什么想法? 2.想一想,随着时间的推移,豆荚和豌豆发生了什么变化? 3.豌豆慢慢变黄了,他们想到了什么? 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。 许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。 豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。 按照从大到小的顺序排列。 “老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!” 豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。 豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。 按照从大到小的顺序排列。 “老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!” 豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。 感 受 小 豌 豆在长叶、 爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。 第一粒豌豆 “现在我要飞向广大的世界里去了,如果你能捉住我,就请你来吧!” 第二粒豌豆 “我将直接飞进太阳里去,这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!” 自高自大 第三、四粒豌豆 “我们到了哪儿就在哪儿住下来。” “不过,我们还得向前滚。” 第五粒豌豆 “该怎样么样就怎么样吧!” 满足现状,随遇而安 谁才是最了不起的豌豆?为什么? 那粒“钻进一个长满了青 苔的裂缝里”的豌豆才是最了 不起的。因为它在艰苦的环境 中生根、发芽、开出了花,给 窗内躺着的生病的小女孩带来 了温暖和希望。最后一粒豌豆实现了自己生命的价值,所以它最了不起。 该怎么样就怎么样 为什么小女孩的病就慢慢好了呢? 豌豆苗和小女孩有着相似的经历,伴随着豌豆苗的每一次变化,小女孩也越来越好,她从中得到了信心,逐渐康复。 第五粒豆 小女孩 钻进长满青苔的裂缝里 整天在家里躺着 生了根,还长出小叶子 感到愉快,觉得好了一些 每天都在生长,要开花了 能爬起来坐在床上 第一次能够坐一整个钟头 豌豆花盛开了 读读课文13—17段,完成填空 1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时,小 姑娘 2.小豌豆长出了小叶子,小姑娘 (病得可厉害了)。 (心里真高兴)。 你现在有一个小花园了! 夸 张 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢? 写出了母亲乐观的生活态度,同时能看出她特别盼望小豌豆苗能给小姑娘带来希望。 因为她的独生女儿身体非常虚弱,躺在床上已经一整年了,因为家境贫寒,她每天都要到外面去挣生活费,她的女儿只有整天在家躺在,看不到外面的世界,所以当她看到小豌豆在这里生根,并长出了叶子,她想,豌豆苗可以陪伴着女儿成长,等豌豆苗开花后,女孩能看到美丽的花朵。 虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍

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