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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 期末考试没考好检讨书 期末考试没考好检讨书 第一篇 敬重的老师：  您好！  期末考试的成果我已经拿到手了，随之一起发下来的还有一张张的考试试卷。看着试卷上面的一个个红叉，我的泪水就掌握不住地往下流，为我只打了这么一点分而难受，觉得自己为什么蠢。觉得为什么别的同学能够打高分甚至总分的同学都有好几个，而我却连个及格都做不到。我在想都是同一个教室上课，都是同一个老师在讲课，就我差一点，是不是我在智商上面差一点，比不过别人，所以考试上面也没有别人分数考的高。后来，老师您看到了我的不对，劝慰了我一番，我的心情才好一点。后来老师您陪我好好的分析了自己考试没考好的问题，这时候我才恍然大悟，考试没有其他同学考的好，不是因为我智商的问题，而是自己在学习上面有些问题。如今我将分析出的问题总结如下：  1、学习看法不对  跟班上其他同学相比，我的学习看法是特别不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题十分地简洁，我都弄懂了，所以在课后，同学们都在稳固学问点的时候，我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来，本来就只是浅薄的了解的学问早就忘的差不多了。等同学们在找题目练习的时候，我还在玩着。等大家开始开始做作业的时候，我才想起来我也有作业，忘得七零八落的我打开书依据书上的说法开始做题。就这样，题目我也会做，不过是依靠书本的，大家却是已经得心应手了。  2、学习方式不对  同学们学习的方式是通过老师的讲解，自己在课后进行稳固，自己在私下进行复习和新一天的预习，所以大家的学习特别的坚固，而我的话则是被动的学习，到了需要的时候，我就去翻一翻书，不需要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样，同学们平常已经有了充实的学问基础，所以在考试前进行稳固一下就好，而我则是在考试前面临时抱佛脚，把书从头到尾的看一遍，对于各种学问点记个也许就觉得自己行了。等到考试的时候才发觉那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的，我又很少去学去刷题，所以考试遇到新题型，就歇菜了。  老师帮我分析出自己身上的毛病后，我就决定要好好改正个自己身上的问题，不然考不好的问题只会一次又一次的出现：  1、把不好的学习看法纠正过来：每天进行课前预习和课后复习，遇到没有理解的问题，学会向老师请教和寻求同学们的帮助。  2、改正不良的学习方式：在日常常常做题，稳固学问点；常常刷题，这样才能遇到各种题型时都是完善解决。  最终，感谢老师的指教，请后面看我的表现！  此致  敬礼！  检讨人：xx  20xx年xx月xx日 期末考试没考好检讨书 第二篇 你好！  我感觉很对不住你们，这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的，可是我却没有考出好，我想了很久，这是我的一大问题，有的时候我没有好好的去转变这些，我认为这肯定会出现问题的，在上面这个学期我有许多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成果出来了之后我不知道怎么跟你们说，我是特别迟疑的，不知道怎么面对这样的成果，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很生气，很是自责，跟多是一种担心，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很期望我考好的，我也程诺乐肯定不辜负你们，在学习上面你们对我的关心许多，这一个学期对我来讲是特别重要的一个学期，同是也让我发生了许多转变，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成果，我也是很自责的。  我期望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不期望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯，我更多的是期望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有缘由的，从我这个学期的表现就就能够看出来，我始终都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有仔细投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成果还么有这么糟糕，果真让自己的成果下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。  想了想自己的表现我实在是惭愧，成果这么糟糕了，我如今也是不知道怎么面对你们，在学校没有仔细学习，课堂上面总是在走神，老师常常说我，我如今变成了这样，又怎么能够考出一个好成果，我内心实在是担心，让我不知道怎么去跟你们解释了，但是事情已经发生了，我肯定会好好反省，这次考试没考好的缘由我也要重视起来，在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了，肯定要把自己不好的习惯纠正，