高中地理教学课件：微专题6 农作物的分布特征.pptxVIP

课件编辑说明;第六章 区域产业活动与可持续发展;微专题6 农作物的分布特征;考点互动探究;考点互动探究;考点互动探究 图T6-1为美国大豆出口数据图。;考点互动探究 表为美国和巴西大豆生长周期表。 月份 1 2 3 4美国;考点互动探究 (1)分析中、美分别成为世界最大大豆进口国和出口国的原因。 [答案]中国大豆种植历史悠久,但品种退化严重,大豆出油率低;传统的种植模式产量低、成本高;人均耕地少,为保证粮食安全,用于种植大豆的耕地有限;人口众多,随着经济快 速发展,人民生活水平提高,对高蛋白质大豆制品需求量增大;近几年禽畜养殖业发展迅 速,饲料大豆消耗量大。 美国中央平原气候暖湿,黑土肥沃,利于大豆生长;科技投入加大,实行大型机械化和区域专业化生产,大豆产量高;人均耕地多,大豆商品率高。;考点互动探究;考点互动探究 (3)专家推测,中国对美国大豆征税后,短期内中国国内市场供应和价格会有一定波动,但影响轻微,而美国大豆种植业将遭受毁灭性打击。请说明专家推测的理由。 [答案]国内有一定大豆库存,短期内可以平衡市场;可增加巴西大豆进口量,弥补大豆供应缺口;考虑季节因素,还可以开辟进口俄罗斯(北半球其他国家)大豆的新渠道;从长远看,有利于促进国内大豆种植业的发展。 美国大豆大部分出口中国,失去中国市场后,美国短期内无法找到同等替代市场;美国大豆严重滞销,价格下跌,大豆种植业将遭受毁灭性打击