《比例尺》比例PPT(第2课时)-北师大版六年级数学下册.pptx

比例尺 第2课时 1．进一步理解比例尺的意义，掌握根据比例尺和图 上距离求实际距离的方法。 （重点） 2．运用多种策略解决有关比例尺的实际问题。 （难点） （1）一幅图的（ ）和（ ）的 比叫做这幅图的比例尺。 填一填。 （2）一副地图的比例尺是1∶50000,　在该地图上 用（ ）长的线段表示150千米的实际 距离。 图上距离 实际距离 3cm 知识点1 根据比例尺和图上距离,　求实际距离 方法一 图上1 cm 表示实cm,　也就是1 cm表示340 km。从北京到上海的图上距离大约是3 cm,　也就是3个340 km,　可以直接用乘 法计算。cm＝340 km 340×3＝1020（km） 答:两地之间的实际距离约是1020千米。 方法二 解:设两地之间的实际距离约是x厘米。 x＝102000000 102000000 cm＝1020 km x＝3答:两地之间的实际距离约是1020千米。 方法三 根据“图上距离∶实际距离＝比例尺”可以推出“:实际距离＝图上距离÷比例尺”。因此,　可以直接用除法计算。 102000000 cm＝1020 km 答:两地之间的实际距离约是1020千米。 方法一 图上1 cm 表示实cm,　也就是1 cm表示340 km。从青岛到石家庄的图上距离约是2 cm,　也就是2个340 km,　可以直接用乘法计算。m＝340km 340×2＝680（km） 答:青岛到石家庄的实际距离大约是680千米。 方法二 解:设青岛到石家庄的实际距离大约是x厘米。 x＝268000000 cm＝680 km 2∶x＝1答:青岛到石家庄的实际距离大约是680千米。 x方法三 根据“图上距离∶实际距离＝比例尺”可 以推出:“实际距离＝图上距离÷比例尺”。因此,　可以直接用除法计算。 ＝68（km） 答:青岛到石家庄的实际距离大约是680千米。 知识提炼 已知比例尺和图上距离,　求实际距离,　有三种方法: （1）利用图上距离与实际距离的关系,　直接用乘 法求出实际距离。 （3）利用“实际距离＝图上距离÷比例尺”,　直 接用除法求出实际距离。 （4）根据比例尺和图上距离,　求实际距离,　可以 用图上1个单位长度表示的距离乘几个单位,　 就是几个图上单位长度表示的实际距离来求,　 也可以根据比例尺的意义列比例来求。 1、两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1：2000，B 图纸的比例尺是1：500。那么，这两张图纸上 3 cm长的线段表示的实际长度各是多少米? （选自教材P23 T4） A图纸:图上1 cm表示实际距离2000 cm,　也 就是1 cm表示20 m。 20×3＝60（m） B图纸:图上1 cm表示实际距离500 cm,　也 就是1 cm表示5 m。 5×3＝15（m） 2、 （1）街心花园到学校的实际距离是1000 m,　图上距 离是 cm;　那么,　图上距离1 cm 表示的实 际距离是 cm,　这个示意图的比例 是 。 4 250 1：25000 （2）街心花园到健身中心的图上距离是_____cm;　 实际距离是______m。 7 1750 （3）电影院在街心花园西偏南30°方向,　实际 距离为500 m的地方,　请在图中标出电影院 的位置。 500m （4）根据示意图,　请你再提出一个数学问题,　并尝 试解答。 电影院 3、在一幅比例尺为1地图上量得A、 B两地之间的距离是2．5 cm，A、B两地的实距 离是多少千米? cm） ＝750（km） 答:A、B两地的实距离是750千米。 4、在一张比例尺是20∶1的精密零件设计图 上,　量得某零件长4厘米。这种零件实际 长多少毫米? ＝0．2（cm） ＝2（mm） 答:这种零件实际长2毫米。 5、在比例尺是1∶5000000的地图上量得A、B 两个城市间的公路长8 cm。A、B 两城相 距多少千米? ＝400（km） 答:A、B 两城相距400千米。 cm） 已知比例尺和图上距离,　求实际距离,　有三