1.4.1有理数的乘法(2).pptVIP

1.4.1有理数的乘法（2）;学习目标:;上一页;第一组：;5×(－4) ＝;思考： (1)第一组式子中数的范围是 ________; (2)第二组式子中数的范围是 ________; (3)比较第一组和第二组中的算式,可以发现______________________________________.;; 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.;( ＋ － )×12;下列各式中用了哪条运算律？如何用字母表示？ (1)（-4）×8 = 8 ×（-4） (2)[（-8）+5]+（-4）=（-8）+[5+（-4）] (3) (-6)×[－+(- －)]=(-6)×－ +(-6)×(- －) (4)[29×(- － )] ×（-12）=29 ×[(- －)×(-12)] (5) （-8）+（-9）=（-9）+（-8）;① (－8)×(－12)×(－0.125)×(－ )×(－0.1) ;;正确解法：;; 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.;4.注意: (1) 乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而分配律要涉及两种运算. (2) 分配律还可写成: a×b＋a×c＝a×(b＋c),利用它有时也可以简化计算. (3) 字母a、b、c可以表示正数、负数