16、 7-9岁 《游鱼》少儿美术课件.pptxVIP

创享美育Creaye and enjoy aesthetic education《游鱼》《你好，自然主题》丙烯笔7-9岁学目标画面色彩如何做到多而不杂。教学重难点课程引导范画步骤1、了解关于鱼类的知识拓展。2、通过写生观察了解物体的种类和各种结构，学会结合装饰丰富层次关系。1、情景导入＋知识延伸 2、头脑风暴 3、创作准备1页1、步骤页 2、分享表达页 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education 03、课程引导创享美育Creaye and enjoy aesthetic education 话题导入·创享美育Creaye and enjoy aesthetic education1、了解关于鱼类的知识拓展。2、通过写生观察了解物体的种类和各种结构，学会结合装饰丰富层次关系。 3、画面色彩如何做到多而不杂。4、游鱼的创作步骤。我们今天可以知道： 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education猜猜它是谁没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摇尾。 —— 打一动物 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education答案就是鱼，水里面都有什么？一起来走近鱼的世界 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education鱼类是最古老的脊椎动物。部分不同染色体数目的杂交的后代依然有生育能力。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——从淡水的湖泊、河流到碱水的大海和大洋。鱼类是终年生活在水中，用鳃呼吸，用鳍辅助身体平衡与运动的变温脊椎动物。 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education鱼的种类繁多，形状也千奇百怪 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education你都认识哪些鱼??呢？你可以说出几种鱼的名称呢？想一想 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education说一说不同种类的鱼除了造型上有区别，关于色彩和纹理上还有什么不同？ 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education说一说不同种类的鱼除了造型上有区别，关于色彩和纹理上还有什么不同？ 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education鱼的身体结构 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education绘画知识导入什么是写实？写实是——忠于生活的本来面貌写实是——忠于生活的本来面貌“真实” 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education绘画知识导入什么是装饰？装饰是——忠于对生活中主观感受的理解“非真实” 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education日本艺术家yuko-kurihara贾原由子绘画色彩：除了大胆、鲜明、跳跃的配色外，也发现色彩跟符号和抽象色块也是她绘画中重点的表达方式。装饰艺术赏析 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education色彩如何做到“多而不杂”1、主色原则画面当中有主导颜色，有较为明显的色彩倾向。2、造型简单主题造型简单，和装饰的繁杂形成鲜明的对比，统一中有变化，变化中有包含了统一 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education主体创作参考素材 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education创作参考元素 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education创作参考元素 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education其他元素参考 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education装饰元素参考 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education装饰元素参考 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education 在用丙烯笔装饰色彩的时候，需要根据具体颜色的显色效果多次叠加。注意事项：要等到底色干透后再去叠加色彩，才能更好的发挥出丙烯笔的覆盖效果。 创作提示 创享美育Creaye and enjoy aesthetic education04、范画过程 创享美育Creaye and enjoy