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德育论文 德育教育在教学中占据重要地位，可以培养学生正确的世界观、人生观、价值观，以及社会责任感，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。因此，在实施素质教育的过程中，数学教学也必须加强德育教育的力度。 作为基础学科，数学本身的知识内容和知识体系也渗透了德育因素。因此，数学教师应该积极开展在数学科渗透德育的工作，拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充德育内容，以发挥重要作用，促进未成年人的思想道德建设。 在数学教学过程中，教师应该抓住数学学科的特点，捕捉好德育的有利时机，运用恰当的方式渗透德育教育，充分发挥教师在数学教学中体现的人格魅力，寓德育于情感教育中。因为真正的教育