第26课域名服务的工作原理.docxVIP

1 第 26 课 域名服务的工作原理 “网络技术应用”模块介绍网络的基本功能和因特网的主要应用，是选修模块。 通过本模块的学习， 学生应掌握网络的基础知识和基本应用技能； 掌握网站设计、 制作 的基本技术与评价方法；体验网络给人们的生活、学习带来的变化。 本模块的教学， 注重激发学生对网络技术和参预创造性活动的兴趣； 结合实际条件， 把 网络技术基础知识和基本技能整合到学生的日常学习和生活中去， 避免技术与应用、 理论与 实践相脱节；充分展示网络技术发展的指导思想，展示网络技术与现代社会生活的相互作用。 本模块由 3 个单元组成，分别为：因特网应用、网络技术基础、网站设计与评价。 网络技术基础单元课标要求： (1)了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。 (2)理解网络协议的基本概念，能描述网络的开放系统互联协议(OSI)分层模型的 基本思想，能描述因特网 TCP/IP 协议的基本概念、思想与功能。 (3)能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 (4)能描述浏览器/服务器(B/S)结构、客户机/服务器(C/S)结构的概念与特点。 (5)理解 IP 地址的格式与分类；知道域名的概念和域名解释的基本过程。 (6)知道因特网 IP 地址、域名的管理办法及相应的重要管理机构。 (7)通过实地考察，了解小型局域网的构建方法与使用方法；知道网络服务器的主要 作用与基本原理；能说出代理服务器的概念并知道其作用。 这一单元内容安排在教材第一章计算机网络、第二章因特网应用基础与第七章计算机网 络安全这三章中。 为了完成这一部份内容的教学，我们一共设计了 16 个活动，分别是：第 2 课组成网络 之硬连接、 第 3 课组成网络之软连接、 第 4 课开放系统互联参考模型、 第 5 课因特网协议体 系、第 6 课 IP 地址分配与子网划分、第 7 课 IP 地址与 MAC 地址、第 8 课局域网基础综合 实验、第22 课认识路由、第23 课搭建路由器、第24 课接入因特网、第25 课家庭组网、第 26 课域名服务的工作原理、第27 课搭建域名服务器、第28 课网络入侵实验、第29 课网络 谨防实验、第 30 课网络病毒防范。 第 2 课我们设计了制作网线的实践活动。 第 3 课通过对网络连接进行设置， 让同一机房 的所有计算机都能相互访问。 并让每位同学都能浏览到已发布的网站。第 4 课通过对常用的 QQ 通信进行实例分析， 来讲解 OSI 参考模型， 并让学生了解 OSI 参考模型的通信方式。 第 5 课利用抓包分析工具——网络监视器，抓取一个网络应用程序——远程桌面连接的数据 包，通过分析相应的数据帧，来学习一个具体数据帧的主要信息构成，并对TCP/IP 协议及 数据的具体传输过程有一个深入的理解。第 6 课通过一个“IP 地址分配与子网划分”的网 络实验，让学生充分体验IP 地址的作用。 然后，对处于同一子网和处于不同子网的计算机， 分别进行连通试验， 让学生了解子网的作用和利用子网掩码来划份子网的方法。第 7 课通过 “MAC 地址和 IP 地址综合运用”网络实验， 让学生掌握获取自己计算机的 IP 地址和 MAC 地址的方法，并知道如何解决由于 IP 地址冲突而造成网络故障的实际问题。第 8 课全面系 统地了解网络设置的有关知识，掌握 IP 地址、子网掩码、默认网关等网络设置的方法；理 解计算机物理地址和逻辑地址的区别， 掌握物理地址的查询方法； 了解对等网络通信， 实现 简单的对等网络资源共享；掌握网络测试 ping 命令和 ipconfig 命令的使用方法。通过四个 网络小实验，掌握网络的基本设置方法。第22 课学习使用route、tracert 等命令，通过获取 2 和修改路由表的网络实验， 让学生理解路由的概念， 并学习路由表的基本结构及路由记录信 息的含义。第 23 课通过设置路由服务器，实现各小组之间的网络互访。第 24 课通过 Windows2003 代理接入因特网，实现局域网内计算机通过代理服务器联上因特网。第25 课 安排了家庭组网的教学内容， 让学生通过组建家庭网络， 实现家里的所有计算机都能上因特 网这一网络实验，来复习学习过的网络技术，解决一些实际网络问题。第26 课通过“查找 域名解析服务器”网络实验，了解域名解析的基本过程。第27 课让学生自己搭建域名服务 器并进行相应设置，从而深层次地体验域名服务的作用。第28 课通过一个详细完整的入侵 实例， 介绍入侵目标主机、获取超级用户权限、下载目标机器数据。通过这一入侵过程使得 学生加深对课堂传授技术和方法的理解， 从而增强安全防范意识和技术能力， 为今后学习和 生活奠定较为坚实的网络安全知识基础。第 29 课要求学生通过网络谨防的基本原理，