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六年级语文教学复习计划 六年级语文教学复习计划1 复习目标 （一）基础知识方面 .能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。 .掌握本册学的103个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 .查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 .辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 .掌握56个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 .进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。 .能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。 8.进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 （二）阅读方面 会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。 （三）作文方面 掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写书信和修改自己的作文。 六年级语文教学复习计划2 一、指导思想 根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。 二、学生情况分析 基础知识：到了中高年级，学生的基础知识的难度由