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《普罗米修斯》教案设计 《普罗米修斯》优秀教案设计 一、教学目标 1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣测人物的心情。 4、学习复述课文。 二、教学重点、难点： 感悟普罗米修斯百折不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。 三、教学时间： 两课时。 第一课时 一、创设情境，以“火”导入 ． 导语：同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗？读题目，说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事？ 在发明电之前，人们的生活、社会的发展无一处能离开火。可以说，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明，有了火的协助，人类就开始有了技术发明，向进步和文明迈出了第一步。火，是光明的使者；火，是文明的象征。在中国有燧人氏钻木取火的传说。在古希腊，有普罗米修斯背着天神宙斯，把火从天上偷走带给人间的神话故事，今天，我们就来读普罗米修斯的故事。（板书课题） 二、自读自悟，完成自学要求 1、把课文读正确，认读生字新词。 2、边读边考虑：火是怎样来到人间的？火为人类带了了什么？为普罗米修斯带来了什么？ 初中物理下册全册优秀教案设计 一、电压 教学目标： 1、知识和技能 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压