《高中数学》必会基础题型1—《集合》.docxVIP

PAGE PAGE 1 《数学》必会基础题型——《集合》 【知识点】 集合的三个特性：确定性，互异性，无序性 自然数集N ，正整数集N *或 N ，整数集Z ，有理数集Q ，实数集R 。 ? 集合的三种表示方法：列举法，描述法，文氏图。 集合的分类：有限集，无限集，空集 子集：若a ? A ，则a ? B ，称为 A 是B 的子集，记作：A ? B 或B ? A ， 读作：“集合 A 包含于集合B ”或“集合B 包含集合 A ”。 真子集：若 A ? B 且B ? A ，则称集合 A 与集合B 相等，记作：A ? B ； 若 A ? B 且 A ? B ,则称集合 A 是集合B 的真子集，记作： 【注意】空集? 是任何集合的真子集。 一个集合的子集个数为 2n ，真子集个数为 2n ?1，非空真子集个数为 2n ? 2 。 补集：已知 A ? U ，由所有属于U 但不属于 A 中的元素组成的集合 称为 A 的补集， 记作: e U A , 读作： A 在 U 中的补集。 即： e A ? {x | x ?U , 且x ? A} U 交 集 ： 由 两 个 集 合 中 的 公 共 元 素 组 成 的 集 合 ， 即 ： A ? B ? {x | x ? A，且x ? B} 并 集 ： 由 两 个 集 合 中 的 所 有 元 素 组 成 的 集 合 ， 即 ： A ? B ? {x | x ? A，或x ? B} 集合的包含关系： A ? B ? A ? B ? A ? A ? B ? B 题型 1.集合性质的应用 1.判断能否构成集合：【根据集合的确定性】 （1）我国的所有直辖市； （2）我校的所有大 树； （3）深圳机场学校的所有优秀学生； （4）深圳市的全体中学生； 5（5）不等式x2 ? 2x ? 0 的所有实数解； （6）所有的正三角形。 5 32.用?,?填空：2 N ， 3 R ； N ， -3 Z ， ? Q ， ? 32 3 已知 A ? {x | x2 ? x ? 2 ? 0}，则 1 A ，2 A ，-1 A ，-2 A 。3. 集合 A ? { ( 0 , 1 ) , ( 1,中2 有 个元素； B ? {? , { 0 } , {1, 中2 有个元素。 3.已知集合M ? {0,1,x ? 2}，则 x 不能取哪些值？ 4.（1） x2 ?{1,0, x}，则 x ? ； （2）若{x,1}? {1x, 2 }，则 x ? 。 已知 A ? {?1，a ? 3,a2 ? a}，且2 ? A ，求实数a 的值。 已知M ? {2, a, b}， N ? {2a, b2 ,2}，且M ? N ，求实数a, b 的值。 题型 2.把描述法集合变为列举法集合 1.{x | x是21的约数} 2.{x | x ? 3 ? 8} 3.{x | x为不大于9的正奇数} 4.{a | 0 ? a ? 6, a ? N} 5.{(x, y) | 0 ? x ? 3,0 ? y ? 2, x, y ? N} 6.“students”中字母组成的集合 7. 若 A ? {?2, ?1,0,1,2,3,4} ， B ? {x | x ? t 2 , t ? A} ， 用 列 举 法 表 示 B ? 。 题型 3.写出一个集合的所有子集或真子集 写出下列集合的所有子集：（1）{1,2} （2）{?3,5,6} （3）{a, b, c} 写出下列集合的真子集：（1）{a, b} （2）{x, y, z} （3）{?2,3,5} 题型 4.求集合的补集 1.已知U ? {1,2,3,4} ， A ? {2,4} ，则e U  A ? 。 2.已知 A ? {x | x ? 3}，U ? R ，则e U A ? 。 3.已知 A ? {x | ?2 ? x ? 3}，U ? R ，则e U A ? 。 题型 5.求交集和并集 1. 已知 A ? {? 1 , 0 , ，2 } B ? {0,1,2,3,4} ， 则 A ? B ? ； A ? B ? 。 2. 已知 A ? { x | x? 0 }， B ? {x | x ? 0} ， 则 A ? B ? ； A ? B ? 。 3. 已 知 A ? { x是| 小于x 7的正偶数 ， B ? {?2,0,2,4} ， 则 A ? B ? ； A ? B ? 。 4.已知 A ? (?1,3]， B ? [2,4) ， A ? B ? ； A ? B ? 。 5.已知 A ? (? 3 , 4) ， B ? [1 ,6] ， A ? B ? ； A ? B ? 。 2 2 6. 已知 U 为全集， A 集合 U 为的子集, 则： A ? A ?