2024届高考政治一轮复习必修4哲学与文化第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化课件.pptVIP

【关键能力·重难突破】 1.区分“源远流长”与“博大精深” 比较项 源远流长 博大精深 区别 角度 从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的 侧重点 侧重从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现为中华文化历史悠久 侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族性 见证 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 我国的文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的见证 联系 二者是中华文化的基本特征，都得益于中华文化的包容性 2.区分“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”“古为今用” 比较项 “取其精华、 去其糟粕” “推陈出新、 革故鼎新” “古为今用” 区别 内涵 辩证地认识传统文化在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕 在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 将传统文化与实践相结合 实质 侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程 侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程 发挥传统文化的现代价值 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面；“古为今用”强调“取其精华”后应有利于实践 3.从不同领域看中华优秀传统文化的当代价值 增进民族团结，提高民族自信 中华优秀传统文化具