七年级英语外研版上册课件：Module 2Unit3.pptxVIP

;目录;;(一)指示代词this，that，these和those的用法;1. 这四个词为“指示代词”，就是指代人或物的词。this表示单数意义，常用来指代距离说话人较近的单个人或物；these是this的复数形式；that表示单数意义，常用来指代距离说话人较远的单个人或物；those是that的复数形式。;如: (1)This is my cat. 这是我的猫。 (2)That is Mr Wang. 那位是王先生。 (3)These are my dogs. 这些是我的狗。 (4)Those are my brothers. 那是我的哥哥们。 ;2. this is，these are和those are 不能缩写，而that is可以缩写为that’s。如： That is Mr Wang. =That’s Mr Wang. 3. 回答由this，that，these或those作主语构成的疑问句时，常用he，she或it代替this或that；常用they代替these或those。;如: (1)—Is this a pen?这是一支钢笔吗？ —Yes，it is. 是的，它是。 (2)—Is that your father?那位是你的父亲吗？ —No，he isn’t. 不，他不是。 ;(3)—Are these pens?这些是钢笔吗？ —Yes，they are. 是的，它们是。 4. —What are those?那些是什么？ —They are pens. 它们是钢笔。;(二)名词所有格 1. 构成 (1)有生命的名词所有格的构成方法： ①一般情况下在单数名词后加’s。 如： the girl’s father女孩的父亲 ;②以-s结尾的复数名词只加’。 如：my parents’ room 我父母的房间 ③不以-s结尾的复数名词，直接在词尾加’s 。如： Women’s Day妇女节 ;(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： a map of China一张中国地图 注意： 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词，也可用’s构成所有格。 如： two hours’ walk两个小时的步行;;2. 特殊用法 (1)表示两者或两者以上共同拥有的人或物，在最后一个名词后加’s。 如： Lucy and Lily’s mother 露西和莉莉的妈妈 (2)若表示两者各自所有，则在两个名词后分别加’s。;如： Tom’s and Jim’s rooms 汤姆的房间和吉姆的房间。 (3)双重所有格，即 ‘s结构和of结构结合。 如：a friend of my mother’s 我妈妈的一个朋友;【语法专练】 一、单项填空。 ( ) 1. Are _____ pencils your brother’s? A. this B. that C. these D. they ( ) 2. —Is this your ruler? —Yes, _____. A. this is B. that is C. it is D. he is ;( ) 3. This is my room and that _____ my brother’s room. A. is B. are C. am D. be ( ) 4. —Ben, _____ my brothers, Bob and John. —Nice to meet you. A. this is B. that is C. these are D. those are;( ) 5. These books are my _____. A. sister’s B. sisters C. sister D. the sister’s ;( ) 6. This is _____ bedroom. A. Wang Ling’s and Wang Ping’s B. Wang Ling’s and Wang Ping C. Wang Ling and Wang Ping’s D. Wang Ling and Wang Ping;二、句型转换，每空一词。 1. This is my grandmother. (改为一般疑问句并作否定回答) —_________ _________ your grandmother? —No， _________ _________. ;2. This is an English book. (改为复数句) ______